人教社八年级《地理》第一章《从世界看中国》第一节《辽阔的疆域》教学.pptVIP

人教社八年级《地理》第一章《从世界看中国》第一节《辽阔的疆域》教学.ppt

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人教社八年级《地理》第一章《从世界看中国》第一节《辽阔的疆域》教学

第一节 辽阔的疆域 * 猜一猜 蓝色星球浮太空,一只雄鸡在其中,南北两分它在北,东西二分它居东,头指世界最大洋,尾靠全球最大陆。 (打一国名) * 1、掌握我国的地理位置及其优越性。 2、知道我国的面积及其在世界上的地位。 3、记住我国陆疆和陆上临国、海疆、濒临的海洋;记住濒临的海洋及海上邻国; 3、记住我国的四端,量算我国领土南北端之间、东西端之间的距离。 4、记住34个省级行政区和简称。 学习目标: * 位置优越 看一看,说一说 我国处于地球的什么位置,并说明理由! * 我国所处的地理位置十分优越 1、从纬度位置看 2、从海陆位置看 我国领南北跨纬度很广,大部分位于中纬度地区,属于北温带,南北少部分位于北回线以南的热带,没有寒带。只有高原山地气候区才类似于寒带的终年冰雪带。 我国位于世界最大的大陆—亚欧大陆的东部,西部深入亚欧大陆内部,与许多国家接壤;东部濒临世界上面积最大的大洋—太平洋,有众多的岛屿和港湾,是一个海陆兼备的国家。 * 评价我国地理位置的优越性 1、与俄罗斯、加拿大、巴西相比,我国的纬度位置有什么不同?说说我国纬度位置的优越性。 我国大部分属于中纬度地区,适于多种农作物的生长;俄罗斯、加拿大、巴西,由于其所属的温度带,限制了农业的多种经营。 巴西大部分位于热带地区 俄罗斯和加拿大大部分位于北温带和北寒带 * 2、与蒙古、日本相比,我国的海陆位置有什么不同?说说我国海陆位置的优越性。 蒙古属于内陆国,由于不临海,在一定程度上限制了她对外贸易的发展;而日本属于岛国,由于四面环海,在一定程度上限制了这些国家的领土范围,但沿海多港湾、海上交通便利,为这些国家对外开放提供了有利的位置条件。 蒙古是一个内陆国 日本是一个岛国 * 3、结合以上的分析,补充下表,说明我国地理位置的优点。 发展农业生产 我国南北跨纬度广,气候差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。 对外交往与合作 发展海洋事业 其他 疆界长、临国多,有利于发展对外贸易与合作。 大陆海岸线长,海域广,便于发展海洋事业。 造就了我国丰富的旅游资源。如海滨风光、内陆沙漠、北国冰雪、海南热带风光等等。 * 国土辽阔 我国领土的四端: 头上顶着黑龙江,脚踏曾母暗沙岛, 嘴喝两江汇合水,帕米尔上摆摆尾。 53°N 135°E 73°E 4°N 当帕米尔高原还是满天星斗的黑夜时,乌苏里江已经撒满了阳光。 当海南岛进入春耕季节时,黑龙江还是一片冰天雪地。 * 结合课本图1-4《中国的疆域》找出中国领土最北、最南、最西、最东四个端点? ? ? ? ? 最东端在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。 最北端在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道的中心线上。 最西端在新疆的帕米尔高原上。 最南端在南海的南沙群岛中的曾母暗沙。 我国疆域的四个端点 * 陆地领土面积约多少?居世界第几位? 陆上国界线多长?相邻的国家有哪些? 我国濒临的海洋,从北到南依次是什么? 我国的大陆海岸线多长?沿海分布着哪些岛屿? 与我国隔海相望的国家有哪些? * 蒙古 俄罗斯 哈萨克斯坦 巴基斯坦 塔吉克斯坦 吉尔吉斯斯坦 阿富汗 印度 尼泊尔 不丹 缅甸 老挝 越南 朝鲜 1、指出陆上相邻的14个国家。 * 日本 韩国 菲律宾 文莱 马来西亚 印度尼西亚 2、指出 隔海相望的 6个国家。 * 3、指出濒临的海 、洋 、岛屿 。 渤海 黄海 东海 南 海 太 平 洋 台湾岛 海南岛 曾母暗沙岛 * A B C D E F G H 说一说: 指出下列字母代表的地理事物名称 A (海洋) B (海洋) C (岛屿) D (岛屿) E (国家) F (国家 ) G (国家) H (海峡) 黄海 东海 台湾岛 海南岛 日本 朝鲜 蒙古 台湾海峡 * 34个省级 行政区 点击进入中国政区拼图练习 * 总结:第一节 辽阔的疆域 一、位置优越 1、我国位于东半球和北半球,是亚洲东部、太平洋西岸的国家。 2、纬度位置、海陆位置及其优越性 二、国土辽阔 1、陆地领土面积及在世界上的地位。 2、陆界线和陆上邻国。 3、我国濒临的海洋。 4、海岸线和岛屿 5、隔海相望的国家(隔海六国要记全,印尼马文菲日韩) * 方位 端点地理位置 经纬度差距(度) 端点距离 东

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