三角形的认识课件2.ppt

* 苏教版四年级数学下册 本节课我们主要来认识三角形，首先同学们要能够识别日常生活中的三角形，进而学习三角形的性质，同学们要知道三角形具有稳定性，三角形的两边之和大于第三边，并且能够应用这些性质解释生活中的实际问题。 边 边 顶点 用你们喜欢的方法做一个三角形,会做吗? 材料:小棒 纸 三角板 剪刀 用小棒摆 下面的摆法对吗?为什么? 围成 三条线段 的图形就是三角形。 边 边 顶点 边 顶点 顶点 角 角 角 （ （ （ 三角形有三条边,三个顶点,三个角。 任意选三根小棒，能围成一个三角形吗？ 第四次 第三次 第二次 第一次 不能 能 10厘米 6厘米 5厘米 4厘米 判断 每次我选三根 实验 次数 要求：1.每次选三根小棒在下面打√，做完第一次再做第二次，依次进行。 2.利用小棒操作。 3.比较三根小棒的长度，你发现了什么？ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 能 能 不能 不能 10厘米 4厘米 5厘米 10厘米 4厘米 5厘米 10厘米 4厘米 5厘米 10厘米 4厘米 5厘米 10厘米 4厘米 5厘米 10厘米 4厘米 5厘米 10厘米 4厘米 5厘米 *