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放养而不放任二年级家长教育体会
放养而不放任二年级家长教育体会 放养而不放任二年级家长教育体会 说到对孩子的教育,我想每个家长都有一肚子的话要说。每个阶段对孩子都有不同的教育方法,在孩子刚上一年级的时候,我们主要针对孩子的学习习惯和学习兴趣的培养。到了二年级,我和熙爸更多的是实行放养教育,因为熙熙从小就是一个害羞,甚至是有点内向的小男生。在我们理解的放养,并等于是放任不管,只是尽可能的让孩子在一种相对宽松和民主的环境中成长,让孩子从小就适当地接触自然、社会,较早的接受社会锻炼。 一年级的暑假,我们在征得孩子同意的情况下,帮孩子报名参加了南京的小鬼当兵夏令营,这是孩子第一次背着行囊,单独离开父母,去到一个完全陌生的地方。为期三天的军营生活,教官们通过礼仪训练,团队拓展活动,让小朋友知道团队的力量和重要性,更在团队活动中交到了好几个朋友呢。小朋友回到家以后,也给我们带来了惊喜,知道自己事情自己做,小到叠被子,大到自己整理房间,看见村上长辈也会主动打招呼问好。更重要的是他懂得自己规划时间,知道合理分配学习和娱乐的时间。在我们看来,只要保证孩子是在一个相对安全的环境,我们就会放手,让孩子闯出去,闯荡中难免会碰到各种突发情况, 给孩子机会,享受”这个奇遇记。 每年暑假我们都会带着孩子出去旅行,孩子在陌生的环境中对一切事物都充满好奇,绿树、青草、红花、山水、陌生人、动物这一切新奇事物,这个时候的小朋友就会有各种问题,我们也会饶有兴趣帮助他解决各中好奇。如果书本是有字阅读, 旅行更像是无字阅读吧,它能激发孩子的求知欲,也能锻炼孩子的自然观察能力、注意力、记忆力、描述能力和独立思考能力。 看到孩子在玩耍中一点一滴的进步与成长是快乐的,但我们教育方法也比较单一, 我们也会不断地摸索适合他成长的教育方式,这样才能真正教育出优秀的孩子。 羊尖实验小学二(1)班家长 放养而不放任二年级家长教育体会 说到对孩子的教育,我想每个家长都有一肚子的话要说。每个阶段对孩子都有不同的教育方法,在孩子刚上一年级的时候,我们主要针对孩子的学习习惯和学习兴趣的培养。到了二年级,我和熙爸更多的是实行放养教育,因为熙熙从小就是一个害羞,甚至是有点内向的小男生。在我们理解的放养,并等于是放任不管,只是尽可能的让孩子在一种相对宽松和民主的环境中成长,让孩子从小就适当地接触自然、社会,较早的接受社会锻炼。 一年级的暑假,我们在征得孩子同意的情况下,帮孩子报名参加了南京的小鬼当兵夏令营,这是孩子第一次背着行囊,单独离开父母,去到一个完全陌生的地方。为期三天的军营生活,教官们通过礼仪训练,团队拓展活动,让小朋友知道团队的力量和重要性,更在团队活动中交到了好几个朋友呢。小朋友回到家以后,也给我们带来了惊喜,知道自己事情自己做,小到叠被子,大到自己整理房间,看见村上长辈也会主动打招呼问好。更重要的是他懂得自己规划时间,知道合理分配学习和娱乐的时间。在我们看来,只要保证孩子是在一个相对安全的环境,我们就会放手,让孩子闯出去,闯荡中难免会碰到各种突发情况, 给孩子机会,享受”这个奇遇记。 每年暑假我们都会带着孩子出去旅行,孩子在陌生的环境中对一切事物都充满好奇,绿树、青草、红花、山水、陌生人、动物这一切新奇事物,这个时候的小朋友就会有各种问题,我们也会饶有兴趣帮助他解决各中好奇。如果书本是有字阅读, 旅行更像是无字阅读吧,它能激发孩子的求知欲,也能锻炼孩子的自然观察能力、注意力、记忆力、描述能力和独立思考能力。 看到孩子在玩耍中一点一滴的进步与成长是快乐的,但我们教育方法也比较单一, 我们也会不断地摸索适合他成长的教育方式,这样才能真正教育出优秀的孩子。 羊尖实验小学二(1)班家长 放养而不放任二年级家长教育体会 说到对孩子的教育,我想每个家长都有一肚子的话要说。每个阶段对孩子都有不同的教育方法,在孩子刚上一年级的时候,我们主要针对孩子的学习习惯和学习兴趣的培养。到了二年级,我和熙爸更多的是实行放养教育,因为熙熙从小就是一个害羞,甚至是有点内向的小男生。在我们理解的放养,并等于是放任不管,只是尽可能的让孩子在一种相对宽松和民主的环境中成长,让孩子从小就适当地接触自然、社会,较早的接受社会锻炼。 一年级的暑假,我们在征得孩子同意的情况下,帮孩子报名参加了南京的小鬼当兵夏令营,这是孩子第一次背着行囊,单独离开父母,去到一个完全陌生的地方。为期三天的军营生活,教官们通过礼仪训练,团队拓展活动,让小朋友知道团队的力量和重要性,更在团队活动中交到了好几个朋友呢。小朋友回到家以后,也给我们带来了惊喜,知道自己事情自己做,小到叠被子,大到自己整理房间,看见村上长辈也会主动打招呼问好。更重要的是他懂得自己规划时间,知道合理分配学习和娱乐的时间。在我们看来,只要保证孩
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