26卢沟桥导学案.docVIP

课题 26卢沟桥 小组 学习小主人 学习 目标 1、我能认识“卢、郊”等8个生字，会正确书写书上12个会写字；结合课文理解部分词语的意思，会用“有的……有的……有的……”写一段话。 2、我能有感情地朗读课文，背诵第二自然段。 3、我能了解卢沟桥的建筑特点，体会我国古代劳动人民的智慧和创造力，认识卢沟桥的重要历史意义，激发自己的民族自尊心和自豪感。 学 习 流 程 预习 导学 1、快速默读课文，在文中圈出本课生字所带的词语，再把每个词语读两遍。 2、本课读音易错的字是 ，易写错的字是 。 3、我能给 这些多音字注音、组词。（写在课本上） 4、我能通过联系上下文或查工具收，理解 等词语，并选择自己喜欢的词说一句话。 5、我的质疑 。 整体感知 理清思路 1、说说课文主要从哪几方面写卢沟桥的？文章可以分为几部分？每部分都写了什么？ 品读感悟 入情入境 自主探究 1、说说课文主要介绍了什么？（写在课文标题上面） 2、默读课文，思考：课文中的哪些内容给你留下了深刻印象，为什么？ 二、合作交流