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人教五年级 长方体与正方体
第三章 长方体和正方体1.长方体和正方体的认识我们周围许多物体的形状都是长方体或正方体(正方体也叫立方体)。长方体长方体的面、棱和顶点。例题1:拿几个长方体的物品来观察,你能发现什么?(1)长方体有______个面。(2)每个面是什么形状的?(3)哪些面是完全相同的?(4)长方体有______条棱,(5)哪些棱长度相等?(6)长方体有______个顶点。(7)大家还有什么发现?通过以上的观察和讨论可以知道:长方体是由6个长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形)围成的立体图形。在一个长方体中,相对的面完全相同,相对的棱长度相等。例题2:用细木条和像皮泥,小组同学共同做一个长方体的框架。说一说,在制作的过程中你有什么发现?(1)长方体的12条棱可以分成几组?(2)相交于同一顶点的三条棱长度相等吗?相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。做一做剪下附页1的图样。(1)把图样中完全相同的长方形涂上同样的颜色。(2)用这个图样做一个长方体。(3)量一量所做长方体的长、宽、高各是多少厘米。正方体拿一个正方体的物品来观察,想一想它有什么特点。(1)正方体的6个面_______。(2)正方体的12条棱_______。通过观察可以知道:正方体是由6个完全相同的正方形围成的立体图形。做一做剪下附页2的图样做一个正方体,再量出它的棱长是多少厘米。长方体和正方体有哪些相同点,有哪些不同点?正方体可以看成是长、宽、高都相等的长方体。我们可以用右图来表示长方体和正方体的关系。练习五1.(1)这个纸巾盒的前面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?(2)它的右面是什么形状?长和宽各是多少?和它相同的面是哪个?(3) 哪几个面的长是24cm,宽是12cm?2.这个粉笔盒是什么形状的?它的棱长是多少?有几个面完全相同?3.量一量数学书的长、宽、高各是多少.然后说一说每个面的长和宽是多少。4. (1)和a平行的棱有几条?(2)和a相交并垂直的棱有哪几条?(3)和b平行的棱有几条?5. 从生活中找一个长方体或正方体包装箱,量一量它的长、宽、高各是多少。6. 为迎接“五一”国际劳动节,工人叔叔要在工人俱乐部的四周装上彩灯(地面的四边不装)。已知工人俱乐部的长90m,宽55m,高20m, 工人叔叔至少需要多长的彩灯线?7.小卖部要做一个长2.2m,宽40cm,高80cm的玻璃柜台,现要在柜台各边都安上角铁,这个柜台需要多少米8. 用棱长1cm的小正方体摆成稍大一些的正方体,至少需要多少个小正方体?动手摆摆看。9. 正方体的6个面分别写着A、C、D、E、F、I。与A、E、I相对的面分别是哪个面?2. 长方体和正方体的表面积把一个长方体或正方体的纸盒展开是什么形状的呢?把长方体和正方体的6个面分别展开,如下图。 请在上面的展开图中,分别用“上”,“下”,“左”,“右”标明6个面。观察长方体展开图,哪些面的面积相等?每个面的长和宽与长方体的长、宽、高有什么关系?长方体或正方体6个面的总面积,叫做它的表面积。日常生活和生产中,经常需要计算一些长方体或正方体的表面积。例题1:做一个微波炉的包装箱(如右图),至少要用多少平方米的硬纸板?说一说:你是怎么计算的?做一做亮亮家要给一个长0. 75m,宽0.5m,高1 .6m的简易衣柜换布罩(如右图例题2:一个正方体礼品盒,棱长1 .2dm,包装这个礼品盒至少用多少平方分米的包装纸?怎样计算正方体的表面积呢?自己试一试!做一做一个玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长3dm。制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米?(鱼缸的上面没有盖)练习六1. (1)计算下面各长方体中朝着我们的面(前面)的面积。(2)计算各长方体的右侧面的面积。(3)计算各长方体向上的面的面积。2.下面的平面图形哪些可以折成正方体?3.光华街口装了一个新的铁皮邮箱,长50cm,宽40cm,高78cm。做这个邮箱至少需要多少平方厘米4. 中队委员把一个棱46cm的正方体纸箱的各面都贴上红纸,将它作为给希小学募捐的“爱心箱”5. 一个长方体的饼干盒,长10cm,宽6cm,高12cm。如果围着它贴一圈商价纸6. 加工厂要加工一批洗衣机的机套(没有底面),每台洗衣机的长59.5cm、宽42.5cm、高80cm,做1000个机套至少用布多少平方米?7. 健身中心新建一个游泳池,该游泳池的长50m,是宽的2倍、深2.5m。现要在池的四周和底面都贴上瓷砖,共需要贴多少平方米的瓷砖?8. 学校要粉刷新教室。已知教室的长是8m,宽是6m,高是3m,扣除门窗的面积是11.4m2。如果每平方米需要花9. 这个颁奖台是由3个长方体合并而成的,它的前后两面涂上黄色油漆,其他露出来的面涂红色油漆。涂黄油漆和红油漆的面积各是多少?10. 如何把这个长方体木块分成两个棱长为
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