第五章职业生涯规划方法及步骤.pptVIP

（一） 自我认知 （二） 环境认知 （三） 确立目标 （四） 策略与行动 （五） 评估 职业生涯规划的步骤 评估内容 评估时间 …… …… …… SWOT分析法 （态势分析法） 大学生职业发展 姚云斌 yunbin@ 优势（S） 劣势（W） 机会（O） SO战略 WO战略 威胁（T） ST战略 WT战略 机会与优势共存 有机会但个人能力不够 威胁与劣势并存，只好考虑撤退战略 考虑避开威胁，发挥优势，走多元化战略 ? ? 外部因素 ? 内部因素 外部机遇：Opportunities O1：在中国全面迎接WTO时代的当前, 大批的外资、经商者及外国游客将涌入国内，对医疗保健服务的需求档次必然提高，需要大批高素质的医学毕业生参与。医学模式的转变为医学生的就业开辟了新的天地，医学生虽总体来说供大于求，但高素质高水平的人才发展空间还是相当大。医疗体制的改革，医疗合作计划的实施需要大量的医学生去基层工作。重庆医科大学正在建立几所新的附属医院，可以提供一些就业岗位。 ? 外部挑战：Threats T1：金融危机，当下各专业的就业情况都不容乐观，很多人由此选择了继续深造，尤其医学生，势必造成高学历高水平医务人员的增多，以致竞争更加激烈。中国加入了WTO，促进了国际间的交流，也会有大量国外医生进入中国市场，会加剧这种竞争压力。过去几年的扩招，医学生几乎处去饱和状态。医生这个职业的特殊性决定了医生越老越吃香，不利于毕业新生的就业。医患关系愈演愈烈。 内部优势：Strengths S1：勤于思考，善于钻研，适应能力强，有较好的独立性。擅于医患沟通，人际关系良好。能够吃苦耐劳，刻苦学习，基础知识扎实，在专业方面精益求精。乐观积极，有恒心，有强烈的社会责任感。 优势-机遇：SO 在改革和发展并存的当代环境中，能够发挥独立和主动精神，通过运用自己的专业才能，以自己的优势与爱好来为别人服务，为社会创造财富。能够把握机遇,充实自我,培养各方面技能,在社会进步的过程中使自己的能力也得到进一步的提高.有较好的适应能力，在日新月异的现代社会，能随机应变的处理事情，能应外界的需要在不同坏境中工作。乐观积极，善于交际，有利于发挥医生“心理治病”的作用 优势-挑战：ST 在本专业的专业课程学习中要发扬艰苦奋斗的作风,对专业知识精益求精.始终能够保持强烈的成就动机,能够严格要求自己并做好迎接挑战的准备.能吃苦耐劳，有恒力，能使挑战成为自己前进的阶梯。工作的动力。以自己的耐心与亲和力来解决临床工作中医患之间的不和谐关系。有利于得到服务对象的认可。 内部劣势：Weaknesses W1：知识面不够广，会使自己的思维受限，不太会营造同事间良好的合作关系??，有点情绪化，在心情不好或事情不顺时会有些暴躁的地方；在自己不喜欢的事情上容易缺乏耐心 。自信心不高。考虑问题不够全面。 劣势-机遇：WO 要重视团队合作,发扬团队精神,对自己的缺点和不足有充分的认识,并加以改正.考虑问题时做到细致周到,在面对问题的时候,处理方案的提出要顾全大局.在保持对机遇敏感度的同时,对待他人要有一个宽容的态度.扩大自己的知识面。 劣势-挑战：WT 在学习上要重视细节的作用,要虚心听取他人的合理的建议和意见.始终保持对待学习的专注度,能够将专业知识的学习和工作技能的培养协调起来.努力克服和改正自身性格上的缺陷塑造一个健康的心理一个健全的人格. 美国心理学家佛隆（Victor H. Vroom）通过对个体择业行为的研究认为，个体行为动机的强度取决于效价的大小和期望值的高低，动机强度与效价及期望值成正比。 F = V ﹡ E F－动机强度，指积极性的激发程度 V－效价，指个体对一定目标重要性的主观评价 E－期望值，指个体估计的目标实现概率 动机理论 择业动机（理论） ＝ 职业效价 ﹡ 职业概率 职业效价 择业者的职业价值观 择业者对某项具体职业要素的评估 职业概率 某项职业的社会需求量 其他随机因素 择业者的竞争能力 竞争系数 取决于 取决于 大学生职业发