文化塑造人生课件（完整版）.ppt

6.中国著名作家铁凝说，文化是人的灵魂的灯塔，常听说有即将离开人世的人身边放着某个作家的作品，但没听说哪个生命临终的人在感悟人生时，身边摆一个钱包。这句话使人们体会到(　　) ①优秀文化丰富人的精神世界　 ②文化有其自身的相对独立性　 ③文化可以离开人而独立发展　 ④优秀文化是人们心灵的火炬 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 7.他们在天上，愿为一颗星。他们在地上，愿为一盏灯。不怕显得多么渺小，只要尽其可能。唯因不被承认才格外勇敢真诚，即使像眼泪一样跌碎，敏感的大地处处仍有持久而悠远的回声。——舒婷《献给我的同代人》这段优美的话语(　　) ①发挥了首创精神，肯定了主观能动性在人们成功道路上的积极作用　 ②陶冶了人的情操，丰富了人的精神世界，增强了人的精神力量　 ③如理性的明灯，指明了社会主义文化建设的前进方向 　 ④似春雨般润物，激励人们塑造美好人生 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ C 【作业】 多读书，读好书，多接受和学习优秀文化，促进自身的全面发展，课下阅读一本优秀图书，写一篇读后感 T H A N K S 请准备好课本、导学案、双色笔，开始新的一课！ 温馨提示激情投入，全力以赴，你一定能做的更好！ ▲ 课前准备 永不过时的不平凡坚守 第二课 文化对人的影响 第二框文化塑造人生 [学习目标] 1、理解优秀文化为什么能够塑造人的道理； 2、结合实例，分析优秀文化在青少年成长过程中的重要作用。 3、通过学习，能在生活中自觉接受优秀文化，并不断丰富自己的精神世界，增强精神力量，促进自身的全面发展。 【预习回顾】 要求： 1、对照问题引领，记忆并互查基础知识。 2、用红笔标记不明白的问题，以备下一步合作探究解决。 问题引领： 1.文化塑造人生表现在哪些方面？ 2.我国人民精神世界的主流是什么？ 3.为什么优秀的文化能够增强人的精神力量？ 4 .社会发展与人的全面发展的关系？人全面发展的表现是什么？ （2）中国特色社会主义文化促进了我国人民的思想解放和观念更新：“四个意识、三个主义、三种观念”成为当前我国人民精神世界的主流。 2.优秀文化能够丰富人的精神世界 1.文化与人的关系： （1）文化对人的精神世界的影响主要体现在：人格的塑造 人创造文化，文化塑造人 启示：积极参加健康有益的文化活动是培养健全人格的重要途径 （一）文化丰富人的精神世界 “一本好书，能教会你怎样做人！” 金戈铁马，斗志男儿，士兵的精神世界丰富和冷峻；一个有着性格缺点的普通农村孩子，他单纯而执着，在军人的世界里跌打滚爬。因为他的笨，让全人受累；因为他的认真，让全连队为之感动；因为他的执着，让全营战士为之骄傲。他在种种困厄和磨难中百炼成钢。 经典台词：许三多：好好活，做有意义的事；不抛弃,也不放弃。 （二）文化增强人的精神力量 1、优秀文化能够增强人的精神力量 感染力和感召力 震憾人心 增强精神力量 物质力量 图片说明了什么道理？ 角度：1.人的全面发展的表现 2.文化对人的全面发展的作用 ——优秀文化能促进人的全面发展 （三）优秀文化促进人的全面发展 1.社会发展与人的全面发展的关系 （1）关系： 相互结合、相互促进 （2）过程： 渐进性、长期性 社会发展了，人也就能全面发展？ 社会发展和人的发展的过程是相互结合、相互促进。人越全面发展，社会的物质文化财富就会创造得越多，人民的生活就越能得到改善；而物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。 优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用(精神动力)。 2.人全面发展的表现 思想道德素质 科学文化素质 身体健康素质 3.人的全面发展需要优秀文化 综合素质 探究一：为纪念邓小平诞辰110周年，中央电视台播出了《历史转折中的邓小平》。观看这部电视剧不是一种单纯的艺术欣赏，更是感受一种精神力量的蓬勃释放，它如同一种深层次的文化心理密码，拉近了剧中人和观众的距离，进而变成了观众发自心底的深情呼唤，这不单是一种回忆，更是一种教育，进一步激发了全国人民深化改革、扩大开放的信心和决心。电视剧《历史转折中的邓小平》获第十三届全国精神文明建设“五个一工程奖”。 结合材料，说明优秀的文艺作品在塑造人生中的积极作用。 探究二：“乡愁是一碗水，乡愁是一杯酒，乡愁是一朵云，乡愁是一生情”。阅读材料，回答问题。 以弘扬中华优秀传统文化为宗旨的百集大型纪录片《记住乡愁》，于2015年元旦起在中文国际频道隆重推出。1月18日，《记住乡愁第一季》第18集播出了《万家村——立德树人》。通过讲述山东淄博周村区万家村