解一元一次不式华师大版.pptVIP

不等式的简单变形 石门实验中学数学组 《同步练习册》58页，预习检测 1、 ＞ ； ＞ 。 2、 ＞ ； 3、 ＜ ； 4、不变； 5、不变 ； 改变 6、解：X－2 +2＜3+2 X＜5 抽出若干位同学，分成甲、乙两组，甲组人数为５人,乙组人数为２人。 （1）若每组各增加3人，现在哪组人数多？ （2）若每组各减少3人，现在哪组人数多？ 如果7＜8,那么 (1)7+4　　8+4, (2)7-4 　　 8-4, (3)7+9 　　8+9, (4)7-9 　 　8-9. 如果5＞3, 那么 (1)5+2　　3+2, (2)5-2　　　3-2, (3)5+6　　3+6, (4)5-6　　3-6 请用＞ 或＜完成下列式子 小组讨论:从上面两组不等式中,你有什么发现?能否用式子表示你的发现? ＞ ＞ ＞ ＞ ＜ ＜ ＜ ＜ 问题：一个倾斜的天平两边分别放有重物砝码，其质量分别为a和b ，从天平实验看a ＞ b ，请同学们猜一猜，如果在两边盘内分别放入等量的砝码c，那么天平会发生什么变化？如果再把砝码c拿出来呢？ 演示 不等式的性质1: 如果ab，那么a＋cb＋c，a－cb－c 这就是说，不等式的两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等式的方向不变。 与解方程一样，解不等式的过程，就是要将不等式变形成xa或xa的形式。 例1：解不等式 （1）X－7＜8 （2）3X＜2X －3 解：不等式的两边都加上7，不等式的方向不变，所以 x－7＋78＋7， 得 :x15 解：不等式的两边都减去2x（即加上－2x），不等号的方向不变，所以 3x－2x2x－3－ 2x 得:x－3 随堂练习：解下列不等式 不等式的两边都乘以（或除以）同 一个数，不等号的方向是否也不变呢 ？ 试一试，将不等式7 ＞4两边都乘以同一个数，比较所得的数的大小，用“＜”或“＞”填空： 左边 ＞、 ＜、= 右边 不等号有何变化 7×3 4 ×3 7 ×2 4 ×2 7 ×1 4 ×1 7 ×0 4 ×0 7 ×（－1） 4 ×（ － 1） 7 ×（－2） 4 ×（ － 2） 7 ×（－3） 4 ×（ － 3） 从中你能发现什么？ ＞ 不变 ＞ 不变 ＞ 不变 = 变 ＜ ＜ ＜ 变 变 变 不等式的性质2 : 如果a＞b，并且c＞0,那么ac＞bc . 不等式的性质3 : 如果a＞b，并且c＜0,那么ac＜bc. 这就是说，不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变；不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 《同步练习册》58页， 堂堂清第１、２、３ 1、C 2、＜　＜　＞　＜　＜　＞　＜　＞ 　3、C 解不等式：(1)3X＞9； （2） 　X＞－3 (3)－2X＜6 请思考：如何将X的系数化为1？根据是什么？ 解:(1)不等式的两边都除以3, 不等号的方向不变,所以 3X 3＞9 3 　　X ＞3 (2)不等式的两边都乘以 2,不等号的方向不变,所以 2＞（－3） 2 　X＞-6 (3)不等式的两边都除以-2 (或乘以－　　 ), 不等号的方向改变,所以 －2 ×(- ) ＜6 × (- ) 　　　　　　＞-3 随堂练习： 解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来： 《同步练习册》58页，　堂堂清第４题 4、解： （1） x＞3 （2） x＜-4 (3)　　x ＜5 (4) x＞5 (5) 3x ÷ 3＜6 ÷3 x＜2 (6) -2x ÷(-2) ＞8 ÷(-2) x ＜-4 (7） x＞-3 (8） x＞4 x ＞8 (10) x ＜ x×(-5 )＞5 ×(-5 ) x ＜-25 (12) x ×(-4) ＜-4 ×(-4) x ＞16 《同步练习册》58