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主讲：吴丹妮 单位：罗湖外语学校初中部 第三章 图形的平移与旋转 2．图形的旋转（一） 北师大数学 八年级（下册） 让阳光文化滋养每一个生命 罗湖外语学校初中部 创设情境，引入新知 生活中的旋转 让阳光文化滋养每一个生命 罗湖外语学校初中部 探索新知，形成概念 抽象出点的旋转 O B A 让阳光文化滋养每一个生命 罗湖外语学校初中部 探索新知，形成概念 图1：在同一平面内，点A绕着定点O顺时针转动某一角度得到点B； 图2：在同一平面内，AB绕着定点P顺时针转动某一角度得到CD； 图3：在同一平面内，△ABC绕着定点Q逆时针转动某一角度得到△DEF。 如何定义旋转？ 让阳光文化滋养每一个生命 罗湖外语学校初中部 探索新知，形成概念 旋转的定义：在平面内，将一个图形绕一个定点按某个方向转动 一个角度，这样的图形运动称为旋转。 注意：①一个定点 →旋转中心 ②一个方向 →旋转方向 ③一个角度 →旋转角度 三要素 △ABC绕点Q旋转得到△ ; 旋转中心是 ； 旋转的角是 ; 点A的对应点是点 ； 线段AB的对应线段是线段 ； ∠ABC的对应角是 . 让阳光文化滋养每一个生命 罗湖外语学校初中部 DEF D DE Q ∠DEF ∠AQD或∠BQE或∠CQF 探索新知，形成概念 图中相等的线段有哪几组？ 相等的角有哪几组？ 让阳光文化滋养每一个生命 罗湖外语学校初中部 探索新知，形成概念 旋转前后的图形全等 在△ABC和△DEF 中 AB= ∠ABC= ; AC= ∠BCA= ; BC= ∠CAB= . DE DF EF ∠ DEF ∠ EFD ∠ FDE 让阳光文化滋养每一个生命 罗湖外语学校初中部 探索新知，形成概念 AQ= ; BQ= ; CQ= ; 对应点到旋转中心的距离相等 DQ EQ FQ 让阳光文化滋养每一个生命 罗湖外语学校初中部 探索新知，形成概念 ∠AQD=∠BQE=∠CQF 对应点与旋转中心连线段的夹角等于旋转角 让阳光文化滋养每一个生命 罗湖外语学校初中部 探索新知，形成概念 ?旋转的性质： 旋转前后的图形全等； 对应点到旋转中心的距离相等； 对应点与旋转中心连线段的夹角等于旋转角。 AQ=DQ、BQ=EQ、CQ=FQ ∠AQD=∠BQE=∠CQF 由旋转可得： 让阳光文化滋养每一个生命 罗湖外语学校初中部 回顾反思，深化提高 1、图形旋转的概念 在平面内，将一个图形绕一个定点按某个方向 转动一个角度，这样的图形运动称为旋转。 三要素：旋转中心、旋转方向、旋转角度。 2、图形旋转的基本性质 ①旋转前后的图形全等； ②对应点到旋转中心的距离相等； ③对应点与旋转中心连线段的夹角等于旋转角。 让阳光文化滋养每一个生命 罗湖外语学校初中部 生活寄语 当你在生活中遇上难题而愁眉苦脸时， 不妨旋转一个角度看问题，相信你会 收获一个柳暗花明的美好心情。