《苏轼词二首》ppt.pptVIP

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《苏轼词二首》ppt

大家整体感受一下全诗,苏轼给你的最大印 象是什么?从词中找一下答案。 ——沉着。再大的穿林打叶声,都打不乱一个人既有的步伐,只要你视风雨为无物,照样吟啸徐行。 ? ——豪迈。竹杖芒鞋不可惧怕,只要你以之为乐,一样可以轻胜过马。 ——随意而安。料峭春风冷,山头斜照暖。气候不定,人生不定,祸福难晓,不如听其自然。 ——通达。也无风雨也无晴。他淡化弱化了甚至无视了所有的风雨。阴晴可以等同,盛衰荣辱,又何足挂齿?利害得失可以一并泯灭。 余秋雨说:“没有黄州被贬,一道天光就不能射向天际”。 《定风波》体现词人在自然风雨中镇定自若,在仕途风险中坦然处之,在痛苦中旷达自解等一复杂而深邃的情致及旷达的情怀。 归纳小结 临江仙 夜归临皋 夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。 长恨此身非我有,何时忘却营营?夜阑风静縠纹平。小舟从此逝,江海寄馀生。 苏轼,频遭贬谪, 一生历典八州,身行万里,走过无数穷山恶水,却都如处天堂,他说:“此心安处是吾家”。 苏轼,被无数小人中伤下狱,朋友背叛,同道反目,见识了人间万千丑态,却说:“眼前见天下无一个不是好人。” 他这样描述自己的一生: “载歌载舞,深得其乐”。可见 苏轼是潇洒超俗的,乐观 开朗的,旷达的。 心似东坡词,人生无难题。人生再多的风雨,经过东坡的过滤,都变成一片晴空了,苏轼为我们撑起了一把伞,撑起了一片晴朗的天空。愿我们活得像他一样明亮,一样豁达。 用宋玉关于风有雌雄之风的典故与词的主旨有什么联系? 作者批评宋玉这位“兰台公子”不懂得庄子所说的天籁。目的是为了引出观点:只有具备这种浩然之气,才能领略“千里快哉风”。 从中可以看出作者“不以物伤性”“不以贬谪为怀”的豪迈旷达胸襟。 1、写作手法: 2、艺术特色: 3、主旨: 集描写、抒情、议论于一体。 虚实结合、 远近结合、 动静结合 双关、 以小见大、 用典 本词作于东坡贬居黄州的 第四年,是苏轼豪放词代表作之一。全词通过描绘快哉亭周围壮丽的水光山色,抒发了作者身处逆境却泰然面对的达观情怀和博大的胸襟。 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。? 同行 xíng 吟啸 yín xiào 芒鞋 máng 料峭 qiào 萧瑟 sè 一蓑烟雨 suō 读准读音 读准节奏 莫听/穿林/打叶声,何妨/吟啸/且徐行。竹杖/芒鞋/轻胜马,谁怕?一蓑烟雨/任平生。 料峭/春风/吹酒醒,微冷,山头/斜照/却相迎。回首/向来/萧瑟处,归去,也无风雨/也无晴。 词语解释 1、芒鞋:草鞋。“竹杖芒鞋”是失意潦倒、穷困下贱的标志。 骑“马”则是属于官运亨通的达官贵人之列。吟啸:吟诗长啸,表示泰然自若的情态。 2、吟啸:吟唱长啸,表示泰然自若的情态。 3、蓑:指雨具蓑衣。 4、料峭:形容春寒,如:“春寒料峭”。 5、向来:刚才,方才之意。 词牌由来 定风波:唐教坊曲名,敦煌曲子词中有“问儒士,谁人敢去定风流”一语。此调取名原来有平定叛乱的意思。又名《定风流》、《定风波令》等。 宋神宗元丰五年(1082)的三月七日,时苏轼谪居黄州(今湖北黄冈县) 已第三年。因自然现象,谈人生哲理。即景生情,而非因情造景。《东坡志林》说:「黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店,予买田其间,因往相田。」途中遇雨,便写出这样一首词来,于简朴中见深意、寻常处生波澜。 小序 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此。 时间: 地点: 事件: 作者在雨中的表现: 三月七日 沙湖 遇雨,雨具先去,已而遂晴 同行皆狼狈,余独不觉 为什么作者能做到“余独不觉”? 整体把握 初步鉴赏 (一)疏通词意 上片:不必去理会那穿林打叶的雨声,不妨一边吟咏着长啸着,一边悠然地走。穿着草鞋、拄着竹杖在雨中走得很轻松,胜过骑马,有什么可怕!我披着一身蓑衣,只管在风雨中过上它一生。 下片:料峭的春风将我的酒意吹醒,我感到有些微冷。山头初晴的斜阳却殷殷相迎。回头望一眼走过来的风雨萧瑟的地方,我信步归去,既无所谓风雨,也无所谓天晴。 莫听穿林打叶声,

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