2018版高中化学第二单元物质的获取课题一物质的分离和提纯第2课时学案新人教版选修6.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2018版高中化学第二单元物质的获取课题一物质的分离和提纯第2课时学案新人教版选修6

课题一 物质的分离和提纯(第2课时)1.了解蒸馏操作的原理,实验装置的安装要点。2.掌握蒸馏分离液态混合物的方法。一、渗析1.渗析原理有选择地让某些物质通过的膜叫__________,如蛋壳的内膜。在半透膜袋中装入淀粉胶体和NaCl的混合液,浸入盛有蒸馏水的烧杯,几分钟之后,用__________和________分别检验袋中和烧杯中的液体,证明烧杯中的液体里含有__________而不含__________。这是因为半透膜的孔径较________,只有__________或________才能通过,而胶粒或其他大分子不能通过。利用半透膜使胶体跟混在其中的分子、离子分离的方法称之为________。2.渗析的应用目前,膜分离——渗析已经成为很有发展前景的高新技术之一,在微电子材料制造、化学工程、生物工程、海水淡化等方面都有重要的应用。二、海水蒸馏实验1.蒸馏原理:利用溶液中各组分的________不同通过加热使各成分(沸点要有较大的差异)分别汽化并分离出来,并且将________的物质留在母液中。海水的化学成分复杂,含有较多盐类,如________、__________、__________等。盐溶液的浓度不同,密度__________。可以用蒸馏的方法将海水________。2.海水和淡化水的成分不同,可以用化学方法检验海水中的各种离子:Na+:用焰色反应,可以观察到______

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