2018版高中地理第2章自然地理环境中的物质运动和能量交换第1节大气的热状况与大气运动第3课时大气环流学案中图版必修1.docVIP

第3课时　大气环流1．知道气压带、风带的形成。(难点)2．理解海陆分布对大气环流的影响。(重点、难点)3．掌握大气环流对气候的影响。(重点)教材整理1　大气环流与气压带、风带的形成阅读教材P36第3段～P39第3段，完成下列问题。1．概念具有全球性的有规律的大气运动，是了解天气变化和气候形成的基础。2．成因主要受地表热量分布不均及地转偏向力的影响。3．气压带和风带(1)分布(2)气压带、风带的季节移动①原因：太阳直射点位置随季节变化而南北移动。②移动规律：就北半球而言，与两分日相比，气压带和风带的位置大致夏季北移，冬季南移。正误判断：(1)副热带高气压带和极地高气压带的形成原因相同。(　　)(2)西风带的风向是西南风。(　　)(3)夏季气压带和风带北移，冬季南移。(　　)【提示】　(1)×　副热带高气压带是由于空气在高空堆积下沉形成的，是动力原因。极地高气压带是由于气温低，空气冷却收缩下沉形成的，是热力原因。(2)×　西风带的风向在北半球是西南风，南半球是西北风。(3)×　就北半球而言，夏季气压带和风带北移，冬季南移。教材整理2　海陆分布对大气环流的影响阅读教材P39第4段～P41图2-1-15亚洲冬季风(左)和夏季风(右)形成示意，完成下列问题。1．南半球(1)特点：气压带较完整，基本上是连贯的。(2)原因：陆地面积较小，海洋占绝对优势，地表相对均匀。2．北半球(1)特点：气压带