2019届高考生物一轮复习 第十单元 现代生物科技专题 第36讲 细胞工程备考一体学案 苏教版.docVIP

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  • 2018-07-18 发布于北京
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2019届高考生物一轮复习 第十单元 现代生物科技专题 第36讲 细胞工程备考一体学案 苏教版.doc

2019届高考生物一轮复习 第十单元 现代生物科技专题 第36讲 细胞工程备考一体学案 苏教版

第36讲 细胞工程[考纲要求] 1.植物的组织培养(Ⅱ)。2.动物细胞培养与体细胞克隆(Ⅱ)。3.细胞融合与单克隆抗体(Ⅱ)。4.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)。考点一 植物细胞工程1.细胞工程(1)操作水平:细胞的水平或细胞器的水平。(2)目的:按照人的意愿来改变细胞内的遗传物质或获得细胞产物。2.植物细胞的全能性(1)概念:具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞,都具有发育成完整生物体的潜能。(2)表达条件:具有完整的细胞结构,处于离体状态,提供一定的营养、激素和其他适宜外界条件。3.植物组织培养技术(1)原理:植物细胞具有全能性。(2)过程4.植物体细胞杂交技术(1)概念:将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体的技术。(2)过程(3)意义:克服了远缘杂交不亲和的障碍。5.植物细胞工程的应用(1)植物组织培养技术的应用①快速繁殖:利用组织培养技术繁殖植物,不受季节和恶劣天气的影响,提高了生产效率;属于无性繁殖手段,可以保持优良植物品种的遗传特性。②培育无病毒植物:采用培养茎尖生长点的方法或结合热处理法,通过组织培养除去绝大多数植物的病毒。③人工种子a.人工种子的制备:以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料,经过人工薄膜包装得到的种子。b.优点:不受环境因素的制约,繁殖速度快,可以解决某些植物结实率低、繁殖困难的问题。(2)植物

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