补充材料：9S管理ppt课件.pptVIP

5.修养（Shitsuke） 　通过进行上述4S活动，让每一位员工 都养成好习惯,并且遵守各项规章制 度，培养主动，积极精神。　 做到“以厂为家，以厂为荣”。 Θ改造人性。 Θ提高道德品质 ☆改造人性, ☆提高道德品质； ☆实现人企双赢。 ☆修身； ☆身美作战。 古人说: 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒? 可见择言选语是何等的重要? 语言有三美, 意美在感心, 音美在感观, 形美在感目? 贵在语言表达上, 望每句话都能使人心暖三冬,情感三美? 5S精神 精心、细心、信心、恒心。 小事见素养,点滴见精神。 提纲 9S起源与内容 5S介绍 9S介绍 9S效果 6.安全：（Safety） 　清除隐患，排除险情，预防事故的发生。 Θ管理上制定正确作业流程，配置适当的工 作人员监督指示功能 Θ对不合安全规定的因素及时举报消除 Θ加强作业人员安全意识教育 预知危险，防患末然 7.节约：（Saving） 减少企业的人力、成本、空间、时间、 库存、物料消耗等因素。就是对时间、空 间、能源等方面合理利用，以发挥其最大 效能，从而创造一个高效率的，物尽其用 的工作场所。 Θ能用的东西尽可能利用；以自己就 　是主人的心态对待企业的资源；切 　勿随意丢弃，丢弃前要思考其剩余　 　之使用价值。 Θ养成降低成本习惯，加强作业人员 　减少浪费意识教育。 常见心律失常心电图诊断的误区诺如病毒感染的防控知识介绍责任那些事浅谈用人单位承担的社会保险法律责任和案例分析现代农业示范工程设施红地球葡萄栽培培训材料 9S管理 提纲 9S起源与内容 5S介绍 整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）和素养（Shitsuke） 9S介绍 节约(SAVING) 、安全(SAFETY) 、服务(SERVlcE) 、满意(SATISFICATl0N) 9S效果 5S活动最早1955年出现在日本，日本在振兴经济，加强质量管理的实践中，逐步认识到要想搞好质量管理，必须从基层做起而最有效的做法就是5S活动。在安全﹑卫生﹑效率﹑质量及成本方面得到较大的改善?现在不断有人提出6S﹑7S、8S、9S甚至10S,但其真谛是一样的。 9S是企业提高管理质量的有力工具 1.整理 (Seiri) 2.整顿 (Seiton) 3.清扫 (Seiso) 4.清洁 (Seikeetsu) 5.素养 (Shitsuke) 6.安全（Safety） 7.节约（Saving） 8.服务 (Service) 9.满意 (Satis) ☆影响员工工作情绪； ☆造成职业伤害，灾难； ☆减少设备精度和使用寿命； ☆因标识不清而造成误用； ☆阻碍生产效率。 ☆影响工作或产品质量。 9S不良会产生下列不良结果： 1.为了提供一个舒适的工作环境； 2.为了提供一个安全的作业场所； 3.为了提升全体员工的工作热情； 4.为了稳定产品的质量水平；　 5.为了增加设备使用寿命； 6.为了塑造良好的公司形象； 7.为了创造一个能让客户观的厂房。　　　 8.为了提升员工的归属感。 9.为了降低生产成本，提高效益， 实现利润最大化。 九 个理由 : 提纲 9S起源与内容 5S介绍 9S介绍 9S效果 1.整理（Seiri） 　在工作场所，区分要与不要的东西。 Θ保留需要的东西。 Θ撤除不需要的东西。 A.减少库存量；有效地利用空间； B.东西不会遗失；消除资源 不需要物品： ☆贴醒目的红色标示卡在公司各角落的“不 　需物品”上。 ☆对象： A.库存品 B.工作场所 C.机柜设备 D.空间、地面 不需要物品之处理： ☆实施再分类； ☆依再分类之各种类别，该废丢弃的　 　丢掉，该集中保存的，专业保管。 5S不合格 红色标示卡 未整理图片 5S不合格 5S不合格 已整理图片 腾出空间 2.整顿（Seiton） 　将需要的东西加以定位放置，并加 　上标示，并且保持在需要的时候能 　立即取出的状态）。 Θ定位之后，要有明确的内容标示； Θ用完之后，要物归原位，标示上要 　有数据内容的可追逆性。 ☆减少浪费和不必的作业时间 ☆缩短换线，换工夹具的时间 ☆创造一目了然的现场 ☆物资、赠品等； ☆储存架、柜、箱子； ☆标示牌、标识、垫板， 消除“寻找” 3.清扫（Seiso） 　将工作场所看得见与看不见的地方 清扫干净，并保持工作场所干净。 Θ勤于擦试设备、设施； Θ勤于维护工作场所卫生。 ☆将不要的东西，加以排除、丢弃， 以保持工作场所无垃圾、无污秽