- 1、本文档共33页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
庄子《逍遥游》的结构层次与主题意蕴 教材及参考书 《中国文学史》第一编第四章 《中国古代文学作品选》之诸子 北大中文系《先秦文学史参考资料》 清代郭庆藩《庄子集释》 今人陈鼓应《庄子今注今译》 内容提要 1、《逍遥游》题解 2、前半篇阐述何谓“逍遥”, 分析原文; ①大小之辩;②棘对汤问;③由物及人 3、后半篇阐述何谓“无为”, 分析原文; ①圣人无名;②神人无功;③至人无己 4、分析庄子的人格与《逍遥游》的寓意 5、辨别西晋向秀、郭象题解与庄子原意 6、向、郭曲解《逍遥游》的原因 7、思考与练习题 《逍遥游》题意正解 问题:何谓“逍遥”?《逍遥游》有何寓意? “逍遥”二字,《说文》不收。古代文献中多作“消摇”,系叠韵联绵词,意谓闲放不拘,怡适自得。 《逍遥游》为《庄子》首篇,开宗明义,是阐释达道之士的最高精神境界:无拘无束,自由自在,无所凭借,不受时空任何限制的生存活动状态。 寓意:超世脱俗,完全超越现实物质世界之外,彻底摆脱世俗功名利禄的累赘,无名、无功、无己,以达到最高精神自由的境界。 前半篇:何谓“逍遥” 以鲲鹏为主,从时间和空间两方面反复引譬设喻,层层否定,阐述世间万物凡有所待,受到时间或空间的束缚和物质世界的制约,都不可能达到真正的“逍遥”境界。 经过层层否定得出结论:唯有乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,无所凭借而逍遥。至人忘怀自己,神人不建功勋,圣人不图虚名,他们都达到了逍遥的境界。 思考题:原文哪些地方表现出时间空间限制? 1、大小寿夭之辩 1、鲲鹏高飞九万里,看似逍遥,其实不逍遥。时间、 空间、落点有限制,凭借风力。 2、蜩与学鸠、斥鴳翱翔于草木之间,自以为 逍遥,其实不逍遥。条件与境界相称。 3、朝菌、蟪蛄短命,冥灵、大椿长寿,寿与夭相对而言,有数之数,都不逍遥。 结论:无论大小寿夭,凡是受到时空的限制,受到物质世界的束缚,就不可能达到真正的“逍遥”。 问答题:“水之积”段和“适莽苍”段各阐述什么道理? 2、棘对汤问 附录性引文,引用神话传说,重言以实之。引用名人名著来证实寓言的可信性。 这段文字又见于《列子?汤问》。 《庄子?寓言》:“寓言十九,重言十七,卮言日出,和以天倪。”寓言是借助他人之口所言。亲父不为其子媒,因而藉外论之。重言是借助名人名著重复寓言,已言之而重复言。卮言是支离曼衍之言,即抽象的议论。 问答题:原文至此,哪几处是 “重言”? 3、由物及人 此节阐述人的修养及达道的程度: ①儒家者流:有智行德能:为功名所累,去道甚远。 ②墨家者流:宋荣子于世未数数然,犹有未树。 《天下》:“以情欲寡浅为内,以禁攻寝兵为外。” ③道家类者流:列子御风而行,旬有五日而后返。 彼于致福未数数然,犹有所待,待风而行。 结论:无待则逍遥:乘天地之正,御六气之辩,以游无穷。至人无己,神人无功,圣人无名。 问答题:列举的三类人与至人、神人、圣人有无联系? 后半篇:何谓“无为” 前半篇结论中的“至人无己,神人无功,圣人无名”,是后半篇所具体阐述的问题。 后半篇以辩论的形式,反复引譬设喻,层层递进,分别阐述圣人无名、神人无功、至人无己。无己、无功、无名,合为无为。 “逍遥”和“无为”是一种理想的两个方面:逍遥是精神境界,无为是行为表现。做到“无为”则达到“逍遥”,达到“逍遥”则表现出“无为”。 思考题:后半篇的阐述如何体现层层递进? 1、圣人无名 以许由与帝尧的辩论,具体阐述“圣人无名”。 ①帝尧以日月、时雨比喻许由,以爝火、浸灌比喻自己。表示不愿空居其位,意欲让位于许由。 ②许由以鹪鹩巢于深林、偃鼠饮于河为喻,表明自己决不贪图虚名而越俎代庖。 ③帝尧让贤,不愿“尸位”,接近“圣人无名”的境界; 许由不图名,不做附属品,是典型的“圣人无名”。 “圣人无名”是达道之士“逍遥”的起码修养。 问答题:孔子 “疾没世而名不称焉”,算不算圣人? 2、神人无功 以连叔与肩吾的辩论,具体阐述“神人无功”。 ①肩吾尚未悟道,因而认为接舆之言大而无当,往而不返,“惊怖其言犹河汉而无极也”。 ②连叔肯定接舆之言,称神人之德:入水不溺,入火不热;尘垢秕糠,陶铸尧舜。 ③“孰弊弊焉以天下为事?” “孰肯以物为事?”表明神人不为社会建立功勋,以说明“神人无功”。 “神人无功”是达道之士“逍遥”的更高修养。 问答题:“将磅礴万物以为一世祈乎乱”如何断句? 3、至人无己 以庄子与惠子的辩论,具体阐述“至人无己”; ①惠子托言大瓠,讽刺庄子的理论虚大无用。 庄子指说药方,反讽惠子本
您可能关注的文档
- 医院临方制剂的加工管理-王洪军.ppt
- 以“勤奋”为话题.ppt
- 以铜为镜,可以正衣冠以史为镜,可以知兴替以人为镜,.ppt
- 语文:《湘夫人》课件1新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt
- 语文:1《写作的多样性与独特性》课件1新人教版选修《文章写作与修改》.ppt
- 语文:13《废墟的召唤》课件1语文版九年级下册.ppt
- 语文:13《老人与海》课件1新人教版必修3.ppt
- 语文:13《老人与海》课件1新人教版必修31.ppt
- 语文:26《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》课件2新人教版九年级上册.ppt
- 语文:第一专题《祖国山川颂》第2课时课件1苏教版必修3.ppt
- 第九章 销售与收款循环审计 .pdf
- 1.9《体积单位间的进率》说课(课件)-2024-2025学年六年级上册数学苏教版.pptx
- 长方体和正方体的体积计算(课件)-2023-2024学年人教版五年级数学下册.pptx
- 第二次月考素养提升卷(5~6单元)(试题)-2024-2025学年五年级数学上册人教版.docx
- 4.表内乘法(一)(乘加、乘减)(课件)-2024-2025学年二年级上册数学人教版.pptx
- 表内乘法(7的乘法口诀)(课件)-2024-2025学年二年级上册数学人教版.pptx
- 吨的认识(课件)-2024-2025学年三年级上册数学人教版.pptx
- 期中检测卷(试题)-2024-2025学年五年级上册语文统编版.docx
- 第七单元《扇形统计图》思维拓展练习(课件)-2024-2025学年六年级上册数学人教版.pptx
- 本文中来自ASME BPE标准委员会的现任委员将一一为您答疑解惑 .pdf
文档评论(0)