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校园小戏迷小学音乐人音版六年级上册课件
校园小戏迷
授课年级:六年级
教学课时:一课时
课型:以欣赏与教唱相结合的综合课
教具:多媒体课件、画笔、粉笔、脸
谱、黑板擦
学情分析
六年级的学生生理、心理日趋成熟,在学习上形成初步的经验。
身心特点
音乐能力
能主动地参与演唱活动,对京剧艺术知识的了解有限。
教学目标
知识目标
能力目标
情感目标
教学重点和难点
重点:了解京剧的脸谱知识, 能够演唱具有京剧韵味的歌曲。
难点:对京剧脸谱的辨别。
教学理念
以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力
面向全体学生,注重个性发展
重视音乐实践,提倡学科综合
鼓励音乐创造,弘扬民族音乐
《都有一颗红亮的心》
《包龙图打坐在开封府》
《唱脸谱》
《智斗》
《浑身是胆雄赳赳》
京剧
新课导入
感受歌曲
1.简介京剧
代表人物
代表剧目
“四大名旦”、“四小名旦”、“四大须生”
“小生俞派”、“老生麒派”、“武生盖派”
《定军山》、《贵妃醉酒》、《铡美案》、《将相和》、《红娘》等。
京 剧
京剧的行当分为生、旦、净、丑四行.
二黄
深沉、浑厚,很适合表现沉思、忧伤、感叹、悲愤、压抑的情绪
明朗流畅、欢快兴奋,很适合表现喜悦、激动、高昂及愤怒的情绪.
西皮
京剧的唱腔
2.京剧的脸谱
净角脸谱
丑角脸谱
有红脸、黑脸、白脸
丑角主要在鼻梁上勾画白粉块,俗称"豆腐块"
红色
脸谱的颜色与人物性格的关系
忠勇
蓝色
刚强、骁勇
黑色
粗犷、耿直
黄色
勇猛
白色
奸诈
演唱京剧唱腔。
拓展延伸
课堂小结
本节课我们学唱了带有京剧韵味的《校园小戏迷》,希望大家在日常的生活中,多关注一下我们中华民族的艺术瑰宝,了解、热爱,以及发扬我们的民族特色。
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