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教会孩子自己处理自己的问题 这段时间以来，班里总是听到孩子告状，说打我了。没过多久又会有人告诉我挨打了。但是每次发生挨打事件，都是他对别人发起的攻击，我询问情况时，孩子们都却又说是他不对，难道每次都是这个孩子的原因吗？今天我也特别对这进行了观察。　区域活动结束了，我准备组织孩子们进行户外活动。突然听到男生们打闹的声音，我看过又是在和前面的小朋友打逗。我没有制止，想看看他到底想要干些什么。同时他也看见我看他，但是他的动作却没有停止下来，随后就对着前面的小朋友来了一拳头。我马上走到他身边，问：“你没有看见我看你吗？”“我看见了”。我又说：“你知不知道老师刚才看你，是跟你说话呢？提醒你不要动手打人，有什么事情告老师。”他委屈的说：“老师，是他先打我的。”我说：“他为什么打你？”他又说：“他要打我。”这时，其它孩子纷纷说：“是他先打别人的。”这个男孩说：“他推我来的，都快把我给推倒了。”我又问“那推人不对，你可以告诉老师，那打人你就对了吗？”孩子们都不说话了，也低下头。　　在户外活动回来后，我又利用了餐前过渡环节与孩子进行了交谈，他以为别人推了自己，他去打人，就好像是打了坏人，自己没有错。还有也是给自己找理由，是他先错的，当孩子说完自己的理由后，我又气又笑，我觉得这个理由不算过分，孩子其实是有是非观念的，只是他的观念并不成熟，但是在他打人时也是经过自己的思考的。我也与孩子进一步的进行了沟通，告诉孩子推人不对打人也是不对的，今后有什么事情可以找老师进行解决，不能以总以打人这种方法进行解决，打人是需要惩罚的。又给他讲了几个关于打人遭到惩罚的案例，孩子也认识到了错误，承认了自己的错误！