七年级语文下册 第22课《在沙漠中心》自制ppt课件 （新版）新人教版.ppt

3、阅读全文，用文中表述回答作者坠机后遇到的困难。 （1）因血液缺水而循环不畅，寒气逼人，干渴。 （2）寒风越刮越猛，吹得他团团转。 （3）感到呼吸困难。 （4）找不到任何水，连露水也没有。 4、在这些困难中，作者有了哪些生理上的不适？ （1）产生幻影。 （2）感到疲倦、错乱。 （3）呼吸困难。 5、请同学们找一找表达作者心理描写的句子，分析这些句子表达了作者怎样的情绪？ 痛苦 绝望 平静 乐观 烟笼大地，声震蓝天。 星陨大地，魂归长天，他有22年飞行生涯，可命运只给他16秒！他是一名军人，自然把生命的天平向人民倾斜。飞机无法转弯，他只能让自己的生命改变航向。　　 1、2007感动中国颁奖词： 英雄试飞员李剑英 能力拓展 在完成训练任务驾机返航途中，遭遇鸽群撞击，为了保护地面人民群众生命和国家财产，李剑英先后三次放弃了跳伞逃生的机会，毫不犹豫地选择了迫降。迫降过程中，飞机爆炸解体，李剑英壮烈牺牲。 长空英灵，山河同在。 2、2008年5月12日，中国汶川，一场突如其来的灾难令成千上万的生命在瞬间消逝，数万群众生死不明，百万群众有家难归。 看看他们面对灾难时的艰难处境。 地震中幸存的小生命 那些鲜活的生命曾经同我们一般欢笑、劳作，但在那个瞬间，他们永远告别了亲人、朋友。 汶川大地震中折翅的“白天鹅” 中国加油，四川加油 与汶川心连心 1、你觉得“我”是不是一个大无畏的英雄呢？ 作者不仅仅是在与自然界抗争，也是在进行着自我内心的抗争，虽然他并不能说是一个完美的英雄形象，然而不管怎样，他都可以称得上是一个勇敢的人。 正如他的同事吉尧梅时所说：“当他以造物的名义和死亡可能抗争的时候，就是勇敢的人。” 讨论 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 2、人生的意义是什么？ 阿尔伯特·爱因斯坦 举世闻名的美国物理学家，现代物理学的开创者和奠基人，相对论——“质能关系”的提出者，“决定论量子力学诠释”的捍卫者。 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰 列夫托尔斯泰（1828-1910）俄国作家，自传体小说三部曲：《童年》《少年》《青年》。他被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。主要作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等。 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。 一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章 吴玉章，名永珊，字树人，号玉章。他是近代中国历史上伟大的无产阶级革命家、教育家、历史学家、语言文字学家，是中共“五老”之一。主要著作有《辛亥革命》 《历史文集》 《吴玉章回忆录》。 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 。 —— 郭小川 郭小川（1919～1976）河北丰宁人。现代著名诗人，作品热情奔放，富有号召力。 主要作品有《投入火热的斗争》，《致青年公民》。《雪与山谷》《将军三部曲》《甘蔗林?——?青纱帐》《昆仑行》。 作者热爱自己的生命，但是人的幸福不在于自由，而在于对一个责任的承担。这个责任就是对人类崭新的建设事业负责，对人类的命运尽一点点责任。 学习这篇课文我们要懂得遇到困难要继续前进，而不是畏缩退让。要不怕困难，勇于克服困难。 课堂小结 1、给下列红色字体注音。乙醚（ ） 虫豸（ ） 脐带（ ） 真谛（ ） 噎（ ） 硌（ ） 筛糠（ ） 犁铧（ ） mí zhì gè lí huá shāi kāng dì yè qí 课堂练习 * 我爱祖国，但用的是奇异的爱情！ 1．有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴 2．历史上所有伟大的成就，都是由于战胜了看来是不可能的事情而取得的。  ——[英]卓别林 3．整个生命就是一场冒险。走