《圆明园的毁灭》课程4.pdfVIP

金碧辉煌的殿堂 买卖街 玲珑剔透的亭台楼阁 圆 明 园 的 废 墟 遗 址 圆明园的毁灭 导入课题 圆明园遗址位于北京市西郊。这是一座 建筑宏伟的皇家园林。是清政府集中了全国 的能工巧匠和耗费巨额资财，前后共用了一 百五十年修建而成的。这座中外闻名的园林， 竟在1860年遭到英法联军疯狂抢劫后纵火焚 毁，变成了一片废墟。 学习生字 sǔn huánɡ lónɡ tì hánɡ 损 皇 珑 剔 杭 lái yáo hónɡ sònɡ qīn 莱 瑶 宏 宋 侵 tǒng xiāo ɡuī jìn 统 销 瑰 烬 理解词义 众星拱月：群星环绕着月亮。比喻许多事物围绕着 一个中心。 玲珑剔透：形容精工制作、内部镂空的工艺品。 流连：留恋，舍不得离开。 瑰宝：珍奇的宝物。 金碧辉煌：形容建筑物异常华丽，光彩夺 目。 象征：用具体东西表现事物的某种意义。 宏伟： （规模、计划等）雄壮伟大。 举世闻名：举，全。全世界都知道。形容名望极大。 饱览：饱，足足地、充分地。览，看。充分地观看。 　 初读课文 整体感知 1. 这篇课文讲了一件什么事？ 课文记叙了圆明园当年的辉煌和遭毁灭的历史。　 2.对照书上的插图，想象当年圆明园的壮观景象， 你有什么感受？ 理清脉络 概括段意 课文分为三段 第一段 （第1自然段）概括地写圆明园的毁灭是 中国和世界文化史上不可估量的损失。 第二段 （第2～4 自然段）介绍圆明园的位置与总 体布局，写当年的圆明园不但建筑宏伟，还收 藏着最珍贵的历史文物。 第三段 （第5自然段）写英法侵略军毁灭了圆明 园。 分析课文 品读语言 侵略者为什么能如此为非作歹？ 清政府的腐败无能。 总结全文 概括中心 圆明园有众星拱月的布局，民族建筑、 西洋景物非常宏伟、博物馆、艺术馆中的文物 都很珍贵。因清政府腐败无能，这样一个皇家 园林遭到侵略者的浩劫，这一切都是野蛮的强 盗行为。今天我们要认真学习，将来把我们国 家建设得更加繁荣富强。这种可耻的历史再不 能重演。 总结全文 概括中心 课文的中心思想： 课文记叙了 “园林艺术的瑰宝，建筑 艺术的精华”圆明园惨遭侵略者毁灭的经 过，揭露和控诉了侵略者毁灭圆明园，疯 狂掠夺的罪行，表达了作者对祖国灿烂文 化的热爱和对侵略者的仇恨。 作者是怎样围绕中心思想叙述的呢？ 作者围绕中心思想着重写了两个方面的内 容：一是圆明园的宏伟壮观和它收藏的大量无 价之宝；二是侵略者肆意毁坏圆明园的罪行。 这两方面的内容紧密联系，都能激起人们热爱 祖国和仇恨侵略者的思想感情。 圆明园汇集了当时江南若干名园胜景的特点， 融中国古代造园艺术之精华，以园中之园的艺术 手法，将诗情画意融化于千变万化的景象之中。 圆明园除南部的朝廷区外，共分布着40个景区， 其中有50多处景点直接模仿外地的名园胜景，还 有祭祀祖先的安佑宫，举行宴会的山高水长楼， 模拟 《仙山楼阁图》的蓬莱瑶台，再现 《桃花源 记》境界的武陵春色。更有趣的是，圆明园中还 建有西洋式园林景区。最有名的 “大水法”，是 一座西洋喷泉，还有万花阵迷宫以及海晏堂等， 都具有意大利文艺复兴时期的风格。 谢谢大家