红旗颂初中音乐湘文艺版八年级下册课件.pptVIP

视频放的是历史上的哪一天？里面举行的升旗仪式升的是什么旗？ 红旗上面的五颗星星分别代表什么？ 1949年10月1日 五星红旗 旗面为红色，象征革命，国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级，四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。 吕其明：(1930.5～) 安徽无为人，中国杰出的交响乐作曲家，著名电影音乐作曲家。 《红旗颂》描绘了1949年10月1日中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起的情景。同样，它以宏伟庄严的歌唱性的旋律，表现了中国人民在红旗的指引下，英勇顽强，奋发向上的革命气概，热烈讴歌了伟大祖国蒸蒸日上的繁荣景象。下面我们重点放到怎么去欣赏这首管弦乐曲《红旗颂》。 引子最后（进入主题1前）你熟悉吗？是取材于哪一首歌曲的音调? 国歌 1.引子：曲调坚定有力，圆号的连接庄严而神圣，国歌响起，宣布中华人民共和国成立，人民从此当家做主； 同学们，你们平时在升旗的时候心里是一种什么样的感受呢？ 2、主题一：曲调主要写第一面五星红旗升起时的景象，用颂歌般地旋律，抒发了一种非常复杂的心情：面对无数先烈染红的旗帜：激动得热血沸腾、热泪盈眶，充满憧憬、无限幸福地、无限伤感地和对红旗的无限爱恋地，……既有对革命胜利的欣慰，又有对牺牲的人民英雄的无限怀念与追思。主题听起来华丽、宏伟。 这部分主题与主题一音调相比较，情绪上有什么不同？ 第一部分的音乐很宏伟、华丽。 第二部分的音乐很哀怨而缠绵。 主题二：音乐急转双簧管柔和哀怨地开始，让人陷入深深的回忆中，中提琴的重复使人想起过去革命开始的岁月的艰难，人民生活的艰辛，低音响起，如同黑暗年代的白色恐怖，这是像一个感人告别场面，哀婉而缠绵。  乐曲在不断重复中提升力 度，象征在白色恐怖中，社会一天天地黑暗，人民的苦难在一天天地加重，最后小号响起，人民忍无可忍，奏响革命的号角，催促革命者上路。 听下面两段音乐，选择相应的答案。 A、描写了一个轰轰烈烈、前赴后继的战争场面。 B、描写红旗插上山顶胜利和夹道欢迎场面 。 听下面两段音乐，想想是什么让它们的情绪完全不同？ 欢快、热闹、跳跃 庄严 、神圣 同一段音乐，运用不同的节奏、速度、力度，表现出来的情绪是不一样的。 《东方红》 旋律奏出，整个音乐推向高潮。新中国成立了，全国各族人民将团结在党中央和毛主席周围，共同建设我们伟大的新中国，对美好的明天充满了期待。 尾声：引子再现，引入国际歌旋律，全曲达到最高潮，表示新中国的明天将一片光明，人类大同的理想社会在中国一定会实现。 教师范唱《红旗颂》 美丽的蓝天上，五星红旗飘扬。 庄严的旗帜，你闪耀光芒。 心中有你，我们茁壮成长。 心中有你，我们荡起理想的双桨。 捧起祖国的太阳。 同学们一起跟唱《红旗飘飘》 五星红旗 你是我的骄傲五星红旗 我为你自豪为你欢呼 我为你祝福你的名字 比我生命更重要五星红旗 你是我的骄傲五星红旗 我为你自豪为你欢呼 我为你祝福你的名字 比我生命更重要五星红旗 你是我的骄傲五星红旗 我为你自豪为你欢呼 我为你祝福你的名字 比我生命更重要 下课，同学们再见！