《1.4--测量平均速度》-课程.pptVIP

* 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 洪山嘴中学 詹振亚 洪山嘴中学 詹振亚 老灌口市洪山嘴中学 詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 看： 粉笔头的自由下落 看： 小车的运动 思考：①根据前边所学知识，怎样知道这些物体运动的快慢？ ②速度的计算公式是什么？怎样计算和比较它们的平均速度？ 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 （1）小艇下滑时做什么运动？ （2）怎样表示运动小艇的快慢？ （3）小艇沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？ 整个路程和上半段路程的速度相同吗？ （4）怎样测量小艇的平均速度呢？ 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 洪山嘴中学 詹振亚 洪山嘴中学 詹振亚 老灌口市洪山嘴中学 詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 小车在斜面上的运动情况 提出问题： 小车沿斜面下滑的速度变化情况是怎样的？ 怎样测量小车的平均速度呢？ 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 洪山嘴中学 詹振亚 洪山嘴中学 詹振亚 老灌口市洪山嘴中学 詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 1、提出问题 小车沿斜面下滑时，速度是否变化？如何变化？ 2、猜想与假设 小车在斜面下滑时的速度可能越来越大 3、设计实验 （2）实验方法：刻度值测出SAC的长，同时测出小 车从A滑到C所经历的时间t，用 算出速度 （3）实验器材：长木板、小木块、小车、刻度尺、 停表、金属块。 （1）实验原理： 洪山嘴中学 詹振亚 洪山嘴中学 詹振亚 老灌口市洪山嘴中学 詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 （4）怎样测小车运动的时间？ ①秒表的使用方法 时 间 的 测 量 秒 表 的 使 用 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 洪山嘴中学 詹振亚 洪山嘴中学 詹振亚 老灌口市洪山嘴中学 詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 ②上半段路程的时间怎样测？ ③下半段路程的时间怎样测？ 方法：t2 = tB 方法：t3 = t1 －t2= tC －tB （5）实验中应记录哪些数据？ S1、 tC（ t1） 、 V1、 S2、 tB （ t2 ）、 V2 思考： 能让小车从B点开始运动吗？ 能让小车运动到B点时开始计时吗? 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 洪山嘴中学 詹振亚 老灌口市洪山嘴中学 詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 洪山嘴中学 詹振亚 老灌口市洪山嘴中学 詹振亚 4、进行实验 （1）注意事项: ①小车的前端对齐起始线，静止释放 ②计时开始与小车释放应该是同时的发生碰撞时马上停表。必须专人操作。正式实验前应该练习几次, 熟练之后会使测量的数据更准确。 ③让小车走得慢一点，路程适当长一点, 则测量的误差可以小一点。 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 ④小车从斜面滑下时，一定要做直线运动, 否则测量的路程比实际路程要小，影响实验结果。 洪山嘴中学 詹振亚 洪山嘴中学 詹振亚 老灌口市洪山嘴中学 詹振亚 制作：湖北省老河口市洪山嘴中学 詹振亚 人教版 八年级上册 第一章 机械运动 第4节 测量平均速度 （2）实验步骤: ① 调整斜面装置，保持较小的合适的倾角。 ② 将金属片卡放在底端，小车放在顶端。标好起点， 测出小车将要通过的路程s1，计入表格。 ③ 释放小车同时用停表计时, 到小车撞击金属片时停 止计时，得到时间t1，记入表格。 ④ 将小车重新放到顶点，重复测量两次，记入表格。 ⑤ 将金属片移到斜面中部，再测量三次路程s2和时间 t2,记入表格。 ⑥ 由测出的数据，依据公式 v =s/t 算出各个速度，求 出平均值，得到结果。 ⑦