七年级语文下册 第22课 在沙漠中心ppt课件 新人教版.ppt

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七年级语文下册 第22课 在沙漠中心ppt课件 新人教版

写作练习 如果此时此刻圣埃克絮佩里来到我们的身边,你最想对他说些什么? 人生启示 有意义的一生是履行人的职责的一生。 因为有了这个坚定的信念, 即使到了山穷水尽的地步, 也决不能放弃生的职责,行动的职责。 1.有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚; 苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 2.历史上所有伟大的成就,都是由于战胜了看来 是不可能的事情而取得的。 ——[英]卓别林 3.整个生命就是一场冒险。走得最远的人,常是 愿意去做,并愿意去冒险的人。 ——[美]卡耐基 1、人,最大的敌人就是自己。 2、人可以被毁灭,但不可以被打败 。 3、相信天地间唯一可能的救赎就是 自救。 4、挺住本身就意味着一切。 我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 我爱祖国,但用的是奇异的爱情! 在 沙 漠 中 心 法 国 圣埃克絮佩里 大漠孤烟直,长河落日圆。 ——唐·王 维 昼伏宵行经大漠,云阴月黑风沙恶。 ——唐·白居易 大漠沙如雪,燕山月似钩。 ——唐·李贺 漠漠沙堤烟,堤西雉子斑。 ——唐·温庭筠 1.了解作家作品,以更好地理解课文的思想内涵。 2.整体感知课文内容,理清课文叙述的顺序及线索。 3.理清作者的心理变化过程,品味重点语句的含义,了解作者的优秀品质。 4.学习用心理描写塑造人物,表现人物性格的写法。 5.体味生命的意义,培养敢于面对挫折和失败的坚强意志与品质;认识探险的真正意义,学会生存,积极、乐观地面对人生。 1.给下列蓝颜色的字注音。 乙醚 虫豸 硌 犁 铧 脐带 真谛 噎住 筛 糠 篱 笆 辐射 芸芸众生 打嗝 mí zhì gè lí huá qí dì yē shāi kāng lí ba fú yún gé 2.解释下列词语。 硌: 筛糠: 虫豸: 真谛: 卷土重来: 死得其所: 芸芸众生: 触着凸起的东西觉得不舒服或受到损伤。 比喻因惊吓或受冻而身体发抖。 这里指碌碌无为的人。 真实的意义或道理。 比喻失败之后重新恢复势力。 形容死得有价值、有意义。 佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。 安东尼·德·圣埃克絮佩里 1900年生在法国里昂,1944年消失在地中海上空。他的文学创作时期不长,第一部作品《南方邮航》发表于1929年,接着《夜航》(1931年)获得法国有威望的费米娜奖,《人类的大地》获得法兰西学院小说大奖,其后在美国发表《空军飞行员》(1942年)、《给一个人质的信》和《小王子》(1943年)。《小王子》使他蜚声国外,但也是他生前发表的最后一部杰作。 20世纪的航空事业 20纪初的飞行,飞机制造技术不完善,信息技术不发达,天气预报不准确。飞行是一项冒险的事业,飞行员每一次驾驶飞机上天都是一次惊心动魄的考验,开辟新的航线更是一件冒险的事情。 1903年莱特兄弟制造的第一架飞机“飞行者1号”。 19世纪30年代的飞机 1935年12月29日,圣埃克絮佩里自费驾机飞往西贡,试图以70小时飞完巴黎到西贡的航程,获取15万法郎的奖金。但由于飞机发生故障,他和机务员盲目撞在利比亚沙漠地,迫降在开罗附近荒无人烟的沙漠中,这里空气湿度百分之十八,残存的饮料不到一升。指望飞机在纵深三千公里地带,从高空搜索出混杂在沙漠中千万颗黑点中的两颗黑点,只是一种幻想。但是他们没有放弃生的期望,在寸草不生的沙碛(qì)上东奔西走,与机械师普雷沃在绝望的情况下跋涉五天五夜,被一支骆驼商队救出。 1.快速阅读文章,标上段序,用简洁的语言概括文章的内容。 2.这篇文章是以第几人称来写的?这样写有什么好处? 3.梳理文章思路。   本文主要写“我”和战友在利比亚的撒哈拉沙漠的一场遇险。   第一人称。可以充分展示“我”的内心世界,情景显得更为真切,增强了文章的真实性。 4.读了这篇文章你有什么感受? 1、感受到作者遇险后碰到了一系列困难,很惊险。 2、感受到感受到了沙漠的可怕。 3、遇险后,作者展开了一系列自救活动。 4、感受到作者的内心有过一系列的斗争。 5、感受到遇

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