长江之歌初中音乐人音版七年级下册_5课件.pptVIP

长 江 之 歌 《长江之歌》是电视系列片《话说长江》主题歌。由王世光作曲、胡宏伟填词，季小琴首唱。作者以雄浑的气势，赞颂了长江的宏伟、壮观，以真切的情感表达了对长江的热爱、依恋。《长江之歌》的歌词是自五千多部作品中挑选，获1984年中央电视台最佳创作奖。 初听歌曲 体会感情 教师演奏乐曲，学生思考研讨 1.歌曲描绘了什么样的情景？带给你什么样的感受？ 2.歌曲的情绪是怎样的？表达了怎样的感情？ 歌曲抒发了作者的什么感情？ 抒发了对母亲长江的赞美和依恋之情。歌曲以长江的美好、博大、仁厚、雄伟的形象象征祖国母亲，表达了对祖国母亲无限热爱、深情赞美的感情。 朗诵歌词 体会含义 你从雪山走来， 春潮是你的风采; 你向东海奔去， 惊涛是你的气概。 你用甘甜的乳汁， 哺育各族儿女; 你用健美的臂膀， 挽起高山大海。 我们赞美长江, 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。 你从远古走来， 巨浪荡涤着尘埃; 你向未来奔去， 涛声回荡在天外。 你用纯洁的清泉， 灌溉花的国土; 你用磅礴的力量， 推动新的时代。 我们赞美长江， 你是无穷的源泉; 我们依恋长江, 你有母亲的情怀。 啊~长江，啊~长江~ 长江之歌 伴奏 歌曲分析 调式：看看1=？ 节拍：2/4拍？3/4拍？4/4拍？ 速度：行板？中板？快板？ 情绪： 曲式分析：一段体？二段体？三段体？（教材P59） 调式：Ｇ大调 节拍：四四拍子 速度：中速 情绪：亲切热情地 曲式：单三部曲式Ａ1＋Ｂ＋Ａ2 前奏：8节 A1：1-8节 B: 9-16节 A2: 17-24节 尾声：4节 长江之歌 演唱 分组演唱 演唱注意力度变化（教材P56） A.力度 音量的强弱力度变化，符号 中强mf 中弱mp 强f 弱p 很强ff 很弱pp B.弱起小节 强 弱 次强 弱 强 弱 次强 弱 强 弱 次强 弱 1 - - ）34| 5 3 1 5| 6 - - 23| 你从 雪 山 走 来， 春潮 殷秀梅演唱 实践创造 根据身边（新溪子旁）流过的长江形象，仿写歌词并演唱 是啊！长江源远流长、宏伟博大、多姿多彩；长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。让我们以饱满的热情去赞美长江，表达出我们对这位伟大母亲的依恋之情。 《长 江 之 歌》 找一首赞美“长江”的歌曲， 并试着唱一唱。 《龙的传人》 《滚滚长江东逝水》