高雄立小港高中九十二学第一学期第二次期中考高一基础生物.DOCVIP

高雄市立小港高中九十二學年度第一學期第二次期中考高一基礎生物試題 【命題範圍】：基礎生物1-5~3-3 代碼08 劃卡有誤扣5分 題目共60題選擇題 [單選題?題 每題?．?分 共?分,答錯倒扣題分1/3] 1.( )生物的那一種互動關係，通常造成雙方均受害？　(A)掠食 (B)寄生 (C)共生 (D)競爭。 2.( )地衣中的藻類和真菌，兩者之間的互動關係為　(A)片利共生 (B)互利共生 (C)寄生 (D)競爭。 3.( )大赤鼯鼠和白面鼯鼠兩者之間相互關係是　(A)合作 (B)片利共生 (C)互利共生 (D)競爭。 4.( )山蘇花附著在其他樹幹上生長，可以獲得陽光和雨水，對其他樹而言是？　(A)有利 (B)有害 (C)有利亦有害 (D)無影響。 5.( )利用天敵來防治害蟲，通稱為　(A) (B)生物防治 (C)公害防治 (D)污染防治。 6.( )引進「外來物種」會造成那些影響？　(A) (B)使生物的種類增加 (C)因沒有天敵，容易過度繁殖，導致原有物種減少 (D)加速生物的演化，有助於此區域的生態平衡。 7.( )一個生物學者研究某一種鳥類季節性遷移的現象，他的研究對象是一個　(A)生態系 (B)族群個體 (C)個體 (D)群體。 8.( ) 9.( )下列何者可視為族群　(A)阿里山的針葉林 (B)七家灣溪的淡水魚 (C)玉山林區的臺灣二葉松 (D)陽明山的蛙類 (E)墾丁沿海的熱帶魚。 10.( )下列那一種曲線可以表示海鷗的存活率和年齡的關係？(x軸示年齡的百分比，y軸示每千個個體生存數) 11.( )若以△T表示時間的差數，△D表示族群密度的差數，則族群變化率（R）應等於　(A)△A/△D (B)△D/△T (C)△D－△T (D)△D△T。 12.( )在生物世界中能維持獨立生存的單位是　(A)生態系 (B)群落 (C)族群 (D)個體。 13.( )某一湖泊中的小島上，其田鼠的族群密度為65隻/100m2，經一場颶風侵襲之後族群密度降為12隻/100m2。次年春天，該田鼠族群密度變為53隻/100m2，但其他族群卻沒有明顯的增減。下列何者最能解釋此種變化？　(A)出生率提高 (B)遷出率下降 (C)遷入率提高 (D)存活率提高。 14.( )下列有關生態系的敘述何者錯誤？　(A)生態系中每一種生物都有其獨特的生態地位 (B)穩定生態系中的族群，出生率與死亡率相近 (C)生態系中包含有生物和非生物的部分 (D)生態系中的能量交互流動，循環利用。 15.( )根據族群的何種特徵，可以預測該族群未來的發展趨勢？　(A)族群密度 (B)年齡結構 (C)生長曲線 (D)生存曲線。 16.( )魚類的年齡可由鱗片上的生長環輪判斷，假如在某海域捕獲的鮪魚中，屬於幼年期的魚所佔的比例比前幾年少了許多，則下列有關於鮪魚族群發展的敘述何者正確？　(A) (B)其族群密度將隨時間而增加 (C)其族群的年齡結構為金字塔型 (D)該族群將面臨死亡率大於出生率的狀態。 17.( )下列何者可以看出族群正處於增長型的年齡結構？　(A)未達生殖期之幼年個體所占比例最高 (B)生殖期的個體所占比例較高 (C)生殖後期個體所占比例較高 (D)各年齡層個體所占的比例相當。 18.( )臺灣社會目前有逐漸朝向高齡社會化之趨勢，此意味著臺灣的年齡結構已逐漸趨向於　(A)增長型 (B)穩定型 (C)衰退型 (D)綜合型。 19.( ) 20.( ) 21.( )氣候因子對族群密度有影響，下列敘述何者與溫度無關？　(A)臺灣地區引起日本腦炎的三斑家蚊，在嚴寒的冬天常是絕跡的 (B)每年十月間，在曾文溪出海口處有許多黑面琵鷺的棲息 (C)沙漠地區雨後植物可在短期內開花結果完成生活史 (D)春天時，臺灣的黑面琵鷺族群密度為零。 22.( ) 23.( )在相同大小的範圍內，隨機取樣得到同樣的兩個標本，機率最小的區域是　(A)物種歧異度大的區域 (B)物種歧異度小的區域 (C)生物數量多的區域 (D)族群密度大的區域。 24.( )下列那個區域的物種歧異度最大？　(A)沙漠地區 (B)針葉林 (C)熱帶雨林地區 (D)草原。 25.( )物種歧異度與環境的關係，下列敘述何者錯誤？　(A) (B)將原始林改為單種栽培，則物種歧異度會因族群密度增加而增加 (C)熱帶雨林的物種多，但同種生物數量少，故為物種歧異度最大的地區 (D)物種歧異度因受人類活動直接或間接影響而逐漸減少。 26.( )引進外來種，會使該地區生