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包装盒的制作 七年级 学习目标 1.从日常生活中认识包装盒的用途，让学生对做包装盒产生兴趣，让学生了解制作包装盒的基本过程，能利用提供的材料制作包装盒，部分学生可以做到自主美化、自主设计包装盒。 2.在制作过程中培养学生的合作能力，提高他们分析问题、解决问题的能力，培养创新精神、创新能力。 3.培养学生对自我、他人作品客观评价的能力。 【知识点1】 ●生活中的各种商品一般都有包装，它们有什么作用？ ●除了方形的包装盒，还有其他什么形状的包装盒？ 包装的主要功能是保障商品的安全，便于运输和美化商品，并促进销售。鼓励学生多在生活中寻找、欣赏各种各样的包装纸盒。 【知识点2】不同类型的包装纸盒 摇盖式 提携式 【知识点2】不同类型的包装纸盒 陈列式 扣盖式 【知识点3】设计包装盒的过程 设计、制作一个包装盒，一般先根据需要选择样式，画好平面展开图及图案，再进行制作。 【知识点4】不同色彩的包装纸进行包装和装饰 . 材料准备和工具 白卡纸2张，包装纸1张，彩带1条 直尺，铅笔，小剪刀，美工刀，双面胶，圆规 【学习活动建议】 1、设计、制作一个包装纸盒，并说说自己的设计。 2、小组内进行交流，并欣赏他人的作品。 【评价标准】 1、学习设计包装纸盒的形式原理，观察、分析设计作品的造型、色彩、结构等与功能的关系。 2、学生学会包装盒设计、制作的方法，能画出平面展开图，并制作出与众不同的包装纸盒。 3、能对自己的设计做简单说明。 4、了解“物以致用”的设计思想以及形式与功能的统一关系，感受各种材料，合理使用工具和媒材，能运用各种材料装饰包装纸盒。
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