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雪绒花初中音乐人音版八年级上册_13课件
麒麟区十中
肖小玉
中国国花││牡丹
日本国花——樱花
荷兰国花——郁金香
奥地利
奥地利国花︱雪绒花
歌曲《雪绒花》来自电影音乐之声选曲
Do Re Mi
孤独的牧羊人
雪绒花
奥地利的国花——雪绒花(原名火绒草) 在奥地利,雪绒花象征着勇敢,因为野生的雪绒花生长在环境艰苦的高山上,常人难以得见其美丽容颜,所以见过雪绒花的人都是英雄。雪绒花是勇气的象征,只有勇士才可以采摘到它!
音乐之声
《音乐之声》讲的是发生在20世纪30年代奥地利萨尔茨堡的事情。在萨尔茨堡一座古老的修道院中有一名叫玛利亚的年轻修女,她生性活泼、热爱生活擅弹吉他、喜欢唱歌。后来,玛利亚到特拉普特上校家担任家庭教师,玛利亚用爱心与音乐和几个失去母爱的孩子建立了良好的关系。在上校离家期间玛利亚和孩子排练了合唱。孩子们用甜美、和谐的歌声迎接上校回家,歌声深深打动了上校,激发了他歌唱兴致。上校轻抚了六弦琴,唱了《雪绒花》,歌曲表达了他对祖国的热爱之情。
这首歌是几拍子的?
你能体会歌曲的节奏特点吗?
你认为这首歌曲的力度、情绪有何变化?
¾拍的强弱规律
X X X
O O
强 弱 弱
(学生自己发挥想象创编肢体语言)
动作与创编( ¾拍节奏练习)
X X X | X X X| X X X | X X X||
O O O O O O O O
强 弱 弱 强 弱 弱 强 弱 弱 强 弱 弱
(让我们共同用自己刚才创编的肢体语言表现该节奏的强弱吧!)
A
B
指挥图示及情绪变化
( A )部分的音乐,带抒情性
( B )部分的音乐,带点活泼
1、电影音乐的定义:电影音乐是指为电影创作、编配的音乐,是电影艺术中的一个重要组成部分。其主要特点为创作构思以影片的题材、内容、形式、风格为依据,音乐要与画面内容、对白、音响效果等有机结合、融为一体。
A影片中第一次演唱《雪绒花》时是父亲被孩子们唱的奥地利民谣所震撼,不由自主的唱起了《雪绒花》,让这个平时只有哨声没有音乐的家庭再一次充满了欢笑,让这个庞大而松散的家庭又充满了活力。
B影片中纳粹占领了奥地利,男爵不想为纳粹的海军服务,找机会逃跑:全家人参加在萨尔茨堡节日剧院里举行的合唱节。就在这儿男爵演唱了雪绒花,为他挚爱的祖国献歌,并一度硬咽,后来在玛丽亚和奥地利人民的高声演唱中,使敌人感到了恐惧和害怕。
教材分析
《雪绒花》是一首抒情歌曲,歌曲中运用中速(或缓慢)及优美的情调,以雪绒花“小而白,纯又美”的形象来表达人民对祖国的祝福的一片纯洁心灵。歌曲为C大调,3/4拍,由四个乐句组成,为AA,BA,结构。最后四小结是全曲的高潮,也是歌曲的点题 ——为我祖国祝福吧。
学生随教师伴奏有感情的哼唱中文歌词。(并加入自己编创的肢体语言)
教师小结
《音乐之声》这部音乐片里还有许多优美的歌曲,老师就把这部电影送给大家,请同学们有空的时候慢慢欣赏!再次感谢同学们的配合,最后请同学们欣赏故事发生地奥地利 萨尔斯堡的美丽风光。同学们,你们的表现形式都非常出乎老师的意料,今天,你们是民族、民间音乐的欣赏者和表演者,明天,我希望你们是它的传承者和创造者!我们曲靖有很多优美的风景,也有很多好听的旋律,希望不久的将来,也能听到你们创作的家乡歌谣。
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