阅读遥望星空6诗两首天上的街市初中语文鄂教版八年级下册_2课件.pptVIP

想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉，严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。 ——爱因斯坦 在阅读中：联想、想象为你的直觉思维的插上腾飞的翅膀。 在写作中：充分运用想象,有利于拓展写作思路,使我们“看”得更广更深,使平凡的事物神采飞扬,使普通的形象耐人寻味,使文章更富表现力、感染力。 从《天上的街市》看联想和想象 重庆市黔江区 黑溪中学 程方端 天上的街市 郭沫若 远远的/街灯/明了， 好像/闪着/无数的/明星。 天上的/明星/现了， 好像/点着/无数的/街灯。 我想/那缥缈的/空中， 定然/有美丽的/街市。 街市上/陈列的/一些/物品， 定然是/世上/没有的/珍奇。 你看，/那浅浅的/天河， 定然是/不甚/宽广。 那/隔着河的/牛郎/织女， 定能够/骑着牛儿/来往。 我想/他们/此刻， 定然/在/天街/闲游。 不信，/请看/那朵流星， 是他们/提着/灯笼/在走。 思考谈论：这首诗中哪些景物是作者在真实看见的，哪些又是诗人想到的？作者由什么想到了什么？将它们一一对应起来. 诗人思维的这一过程，哪些是联想，哪些是想象？ 街灯 明星 街灯 街市 街市 物品（世上没有的珍奇） 银河 天河（浅浅的不甚宽广） 流星 灯笼、牛郎织女（骑着牛儿来往提着灯笼在走） ？ 由什么想到什么 　　 联想：由A事物想到有联系B事物的过程。A和B都是客观存在的。 区别：联想中的B事物是现实世界中客观存在的，而想象中的B事物是创造出来的新事物。想象更着重于创造、创新。 学会辨析联想和想象 想象：是人在头脑里对A事物进行加工改造形成新事物B的心理过程。 近朱者未必赤、近墨者赤（逆向） 我来学联想 初级功示范： 秋风—— 落叶（因果联想） 花朵—— 小朋友（相似联想） 荷叶—— 藕（相关联想） 近朱者赤—— 由下面的词语你能联想到些什么？请写下来。只选一个词语，一定要有这个词多联想一些对象。 月亮 红 高山 初级功练习 我也能联想 中级功示范：关于镜子的联想 我来学联想 1.从来不会逢迎，只给你一个真实的自己； 2 .看得见别人，却从来看不到自己； 3.不关心别人的内心，只在乎别人的外貌； 4.你给予什么，它回报什么。 …… 从下列词语中任选一个联想它包含的哲理 ？ 小草 风向标 垃圾桶 啄木鸟 中级功练习 我也能这样联想 假如你在生活中多作这样的联想，你一定会成为一位作家或者诗人！ 联想之高级功— 想象的手法： 1.变异：异化事物，神话形象、科幻人物等。如孙悟空=人+猴子。 2.拟人夸张：童话、寓言故事等。如《稻草人》 3.梦幻：通过设置梦境来想像。如《梦游天姥吟留别》、“黄粱梦”的故事等 4.推测：根据现在的情况推测以后的发展。 如补写故事，推测结局等等。 5.时空转换：上天入地，穿越时空。如某些 科幻电影等。 6.角色错位：假设你是某人或你变成了某人。如《假如我是市长》。 联想与想象的结合 联想、想象训练（课外） 张望 点缀 小溪 喧嚣 安详 深潭 赏心悦目 硕大 险峻 五彩斑斓 翠竹 万紫千红 变幻 萧瑟 相映成趣 苍茫 烦躁 优雅 请你读下面词语展开联想和想象，最终选用三个或以上的，写一段连贯的话，要求使用一种修辞手法，要体现一个表达的目的！（80—160字） 感谢你参与