阿里郎初中音乐人教2011课标版七年级上册课件.pptVIP

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阿里郎初中音乐人教2011课标版七年级上册课件

请欣赏朝鲜民歌 大长今主题曲 ——呼唤 这首曲子是几拍子的?哪个民族的? 3/4  拍 朝鲜族 你对朝鲜有哪些了解? 朝鲜半岛传统文化有着其独特的文化特征。它的传统民俗音乐形式多样,主要包括盘索里、农乐和散调等。它的传统舞蹈源于萨满教的祭祀活动,分为宫廷舞蹈和民间舞蹈两种。 朝鲜族人民能歌善舞,喜欢用歌舞来表达自己的感情。例如《桔梗谣》、 《阿里郎》、《诺多尔江边》等 朝鲜族弹拔乐器。流行于朝鲜族居住地区. 演奏时,一端着地,一端置左膝上,双手弹拨,表演姿态文雅别致。 伽倻琴 长鼓:又称“杖鼓”。常用于歌、舞伴奏和器乐合奏。 朝鲜族长鼓起源于印度的细腰鼓。公元4世纪时,细腰鼓通过丝绸之路传入我国中原,而后又东传朝鲜。 形状:两头粗、中间细,左边鼓筒直径比右边鼓筒直径大1厘米,右边鼓皮薄,左边鼓皮厚。 舞蹈特点 朝鲜族舞蹈动作多为即兴性的。其特点是幅度大,表演者的内在情绪与动作和谐一致,长于表现潇洒、欢快的情绪。 朝鲜族舞蹈优美典雅,其舞姿或柔婉婀娜,或刚劲跌宕,如仙鹤展翅,柳枝拂水,反映了朝鲜女子细腻委婉、含蓄深沉的民族性格。 朝鲜族舞蹈的主要形式有农乐舞、假面舞、剑舞、长鼓舞、扇舞、拍打舞等。朝鲜族历来以能歌善舞著称于世,被称为“歌舞的民族”。 返回 速度 节拍 音乐情绪 中速 3/4 温和,略带忧愁。 X. X XX X. X XX X. X XX X X X 拍一拍 打节奏 1=G ¾ X. X X X | X. X X X | X X X X X |X. X X X | X. X X X | X X X X X X |X. X X | X - - | X X - | X X X | X X X X X | X. X X 0 | X. X X X | X X X X X X | X. X X | X - 0 || 阿里郎的曲调 旋律 调式 宫调式 1=G 节拍 3/4 乐句 四个乐句 旋律螺旋式升降 以级进为主 附点节奏 X· X XX 重复音 5 · 6 56 1 · 2 12

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