高中地理第四章人类与地理环境的协调发展4.4协调人地关系的主要途径导学案无答案湘教版必修2.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于北京
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高中地理第四章人类与地理环境的协调发展4.4协调人地关系的主要途径导学案无答案湘教版必修2.doc

高中地理第四章人类与地理环境的协调发展4.4协调人地关系的主要途径导学案无答案湘教版必修2

协调人地关系的主要途径 【使用说明与要求】 学生运用导学案填充预习内容,达到快速阅读教材粗线条了解教学要点。 通过合作探究,对内容进行深入探讨,细化教学。 通过拓展练习学会知识运用。 【学习目标】 运用案例,能够说明协调人地关系的主要途径。 明确在可持续发展过程中,个人应采取的行动。 【自主学习】 控制人口规模 世界人口数量已超过60亿,人口规模过大,带来的问题: 缺乏, 严重, 不稳定。解决措施:控制人品增长 转变发展模式 传统的经济发展模式 特征:高投入、高消耗、高污染。 目的:扩大生产规模,增加产品产量,提高消费水平。 后果:严重的 、严重的 。 可持续发展的经济模式 特征:环境承载能力和资源永续利用 措施:引入 ,平衡 。 目的:实现 和文明消费,减少 和 。 自然资源的可持续利用 土地资源 森林资源 淡水资源 海洋资源 四.协调人地关系,从我做起 【拓展训练】 一、选择题 1.日本派专家帮助中国防治酸雨,韩国公民自发组织到北京西郊植树,说明了 ①环境问题可能会影响到周边国家和地区 ②污染物质具有残留性 ③发达国家将污染工业转移到发展中国家 ④解决环境问题需要国际协作 A.①② B.①③ C.①

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