颜老师的班级经营欢迎710的家长们观念交流爱是关怀.PPTVIP

* 顏老師的班級經營 牽著手，陪他走一段 710班級經營報告 顏婉玲 顏老師的班級經營 歡迎710的家長們 學歷 國立政治大學中文系 國立臺灣師範大學國文所 經歷 導師7年 國文專任教師1年 訓導處衛生組長1年 輔導室資料組長1年 教務處教學組長3年 導師 顏婉玲 顏老師的班級經營 歡迎710的家長們 教學 理念 你是一把弓， 你的子女是生命的箭； 你可以盡力把它送向遠方， 卻不能規定他的落點。 節選自紀伯倫的〈弓與箭〉一詩 ★引導孩子找到生命方向，然後給予支持 與協助 顏老師的班級經營 歡迎710的家長們 具體 作法 早自習規畫 星期一 晨光閱讀 星期二 早操時間 星期三 晨光閱讀 星期四 英聽時間或晨光閱讀 星期五 讀報、雜誌或時事討論 ※如遇朝會，則原有活動暫停 顏老師的班級經營 歡迎710的家長們 具體 作法 午休規畫 播放輕音樂 輕音樂有助於壓力適放 有的人伴著樂聲緩緩入眠 睡不著的人聽著音樂也能逐漸平靜 ※歡迎家長提供適合的音樂 顏老師的班級經營 歡迎710的家長們 具體 作法 班會時間 1 班務討論 2 新書、電影、音樂介紹與分享 3 讀書方法或創意記憶法分享 4 學校規定之主題討論 ※學校安排講座時則原活動取消 顏老師的班級經營 歡迎710的家長們 具體 作法 自習課時間： 繪本教學 感謝黃筱甄老師義務協助 繪本主題： 友善 合作 謙虛 同理心等 ※歡迎家長推薦優良繪本 顏老師的班級經營 歡迎710的家長們 與孩子 學習密 切相關 的問題 ★ 要不要讓孩子補習？ ★ 對課外讀物的看法？ ★ 對參考書的看法？ ★ 對學生學習的看法？ ★ 對學生成績的態度與看法？ ★ 假日該如何運用呢？ ★ 如何看待上網和線上遊戲呢？ 顏老師的班級經營 歡迎710的家長們 觀念 交流 一個人是不可能單獨完成重要的事情 若你一個人可以做成的，一定是不重要的事 ◎未來是團隊合作的時代，個人英雄主義不再具競爭力。因此，孩子除了懂得競爭，更必須學會與人合作、分享彼此所有。 顏老師的班級經營 歡迎710的家長們 觀念 交流 愛是關懷，是陪伴，但不是束 縛，更不是佔有，當你脫口而 出：「我是為你好」時，就要 當心了！ ◎青春期的孩子需要很多陪伴，很多話孩子不是不能說，而是覺得父母不懂，乾脆就不說，選擇朋友陪伴就好。如果我們想陪著孩子成長，就要學習傾聽他的想法，幫助他們蒐集資訊，做出較好的選擇。 顏老師的班級經營 歡迎710的家長們 觀念 交流 若得自由，我要乘風而去，衝 破雲霄，無影無蹤 但無奈，風箏線束我如同牢囚 ◎風箏線讓風箏失去了些許自由，但也因為有「根」，風箏得以翱翔天際，這線便是「自律」。 青春期的孩子渴望自由，卻缺乏自律觀念，若以強制禁止的方式處理，只能收表面之效，這不是教育的本質。因此我們應該多花點時間和孩子討論，以理服人，以德服人，孩子才會真心誠意遵守自己認同的紀律。 顏老師的班級經營 歡迎710的家長們 觀念 交流 ★ 苦讀不再是教育趨勢 ★孩子需要的「關鍵能力」 1、學習探索未知：培養閱讀能力與 主動學習 2、學習自己動手：強調應用所學與 體驗生活 3、學習與人相處：重視溝通能力與 團隊合作 4、學習自我實現：認識自我並充份 發揮潛能 顏老師的班級經營 歡迎710的家長們 觀念 交流 ★培養閱讀能力與主動學習 1 國文閱讀為一切學習之基礎，養成 課外閱讀的習慣一輩子受益 2 英文閱讀可幫助孩子與世界接軌， 基本的閱讀與會話不要放棄 3 對世界存有好奇探索的心，才可能 主動學習，因此面對孩子的提問不 要敷衍，老師父母都非萬能，不會 就陪他一起找答案 讓孩子參 與家庭決策,參加學校社團,社會公益活動,或各種競賽活動等都是不錯的辦法喔 傳記和小說最適合國中生閱讀,不但能擴充學生的生活經驗,還可找尋自己喜歡的人生楷模典範 顏老師的班級經營 歡迎710的家長們 觀念 交流 ★強調應用所學與體驗生活 1 知識與生活不能脫節，實踐所學可 以增加學生的自信，還使能力得以 保持 2 爬山、攀岩、游泳、打球、蒔花弄 草、學樂器、學才藝等，都是很棒 的體驗學習 學生可從中學習到克服挫折的經驗,體會生命的美好,培養其堅毅,勇敢,負責及自信的特質 顏老師的班級經營 歡迎710的家長們 閱讀 推薦 ★ 第56號教室的奇蹟 高寶出版社 ★ 親愛的安德烈 天下雜誌 ★ 教養可以這麼浪漫 野人文化 ★ 沒有資優班