新三年规划-付晶.docVIP

武汉市光谷第八小学 PAGE 4 向着下一个目标前进 ——武汉市光谷第八小学教师个人三年发展规划 (2015年8月——2018年7月) 姓名 付晶 性别 女 年龄 32 教龄 10 年 学历 本科 所教学科 语文 自我情况简析： 2005年7月，我成为了长山学校一名光荣的人民教师，至今已整整10年。在这10年中，我一直担任语文教学和班主任工作。回顾走过的10年，弹指一挥间，一路走来，百感交集。有过成功的喜悦，有过失败的泪水，有过抉择的矛盾，也有失意的茫然。坚守住了这片阵地，也感到相当不易。 优势分析： 1．有较强的责任心，工作认真，勤恳踏实，对于教书育人矢志不渝； 2．“学高为师，身正为范”，我时刻注意为人师表，潜移默化教育学生； 3．坦诚热情，能与他人和睦相处，有团队协作精神，乐于帮助他人； 4．虚心向他人请教，并坚持进修，及时学习新知识和理论； 5．对学生有一颗爱心，十年的班主任工作积累了较丰富的班级管理经验，能关注学生的综合全面发展； 6．已初步养成在实践中思考的习惯，有一定的反思能力。 不足分析： 在教育教学方面： 1．在课堂教学中有一定的模仿能力，但缺少创新； 2．应对课堂意外，驾驭课堂的能力有待提高； 3．研读文本的功夫还不够深入。 在教育理论方面： 4．工作10年来的资料和成果，缺少系统梳理并贯彻行动； 5．写作动机亟待提高，抓住教学灵感等写出高质量的教育随笔经验还比较少。今后三年主攻方向： 三年总目标： 在教学方面，稳步提升，不断完善自己的教学风格。 在班级管理方面日趋成熟，有一定的管理理论和智慧，成为一名更加优秀的班主任。 积极参加教学各类评比，并能在刊物上发表文章。 确保职称考试顺利通过，早日评上小学高级。 一年目标： 1．每周保证听课至少一节，每学期至少上一次以上的校内公开课。 2．认真研读教材，争取今年参加职称考试。 3．积极撰写教学论文·案例，至少一篇获得奖励。 4．努力挖掘班主任工作的深度，成为一名优秀的班主任。 5．着手尝试教育叙事课例案例，勤于动笔，争取在期刊杂志上发表文章。 6．利???休息时间多读书。 二年目标： 1．每周保证听课至少一节，每学期至少上一次以上的校内公开课，每学年争取上一次校外公开课。 2．认真阅读教育教学书籍，及时做好读书笔记，书目有《青年教师成长之旅》．《小学语文教师》．《班主任之友》等。 3．积极参加各类教学评比，重点在教学设计．案例．论文三方面有所收获。 4．完善一门属于自己的校本课程，编订成熟的教材。 5．努力训练教学基本功，训练自己有一套丰富的评价语。 三年目标: 1．进一步认真学习新课标，全面了解小学阶段的数学学习内容结构．分布．难度等方面。 2．教学水平稳步提升，逐渐形成自己的教学风格。 3．在实践中摸索出一套适合带班的学习方法，所带班级争取成为区优秀班集体。 4．争取论文．教案评比中有所收获。 5．钻研．汲取班主任管理的智慧，每月写一篇优秀的教育叙事，争取在期刊上发表一篇文章。 6．养成阅读的好习惯，多“啃读”，例如《现代认知心理学》等。具体措施和安排： 1．培养积极进取的精神和坚持不懈的品质。成为研究型教师谈何容易，自己在这条路上遇到的困难可以想见，在研究实践的过程中，我首先要求自己做到善始善终，不能半途而废，无论成功失败，都要坚持下去，不能放弃。 2．在学校范围内多上一些研究课。区级市级的公开展示课机会有限，但是只要想做研究，不必拘泥于机会的多寡，在平时的教学中，在家规课中开展研究，对于学生的发展才最为有利。厚积薄发，常规课锻炼出了水平，公开课竞赛课才更能把握好机会。 3．整理几年来的工作资料，并做到动脑动笔，坚持把教学中的得与失写下来,坚持写教学案例．教学随笔．教研论文等等，积极向报刊杂志投稿。 4．积极参加各种培训，提高自己的专业知识和教育教学水平； 除了同组教师进行校本培训之外，还需到校外进行培训，可以是先进的教学理念和教学方法，也急需培训相关的专业知识，与观今最新的信息咨询接轨。听取各种教育．教科研方面的讲座，撰写各种教育工作及听各讲座后的心得体会。 5．认真批改作业，布置作业做到精读精练，做好课后辅导工作。 6．增强科研意识,为专业化发展提供强大的源动力，用心做毕业论文和学校课题。 7．广泛阅读，同时有针对性地阅读班主任管理方面的书籍和杂志，保证每日阅读半小时。同伴建议： 领导建议：