2018年秋七年级数学上册3.4二元一次方程组的应用3.4.1简单实际问题和行程问题教案1新版沪科版.docVIP

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  • 2018-07-22 发布于河北
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2018年秋七年级数学上册3.4二元一次方程组的应用3.4.1简单实际问题和行程问题教案1新版沪科版.doc

2018年秋七年级数学上册3.4二元一次方程组的应用3.4.1简单实际问题和行程问题教案1新版沪科版

3.4 二元一次方程组的应用第1课时 简单实际问题和行程问题 1.能够根据具体的数量关系列出二元一次方程组解决简单的实际问题;(重点)学会利用二元一次方程组解决行程问题.(重点、难点) 一、情境导入古算题:“我问开店李三公众客都来到店中一房七客多七客一房九客一房空.问有几客几房中?”题目大意:一些客人到李三公的店中住宿若每间房里住7人就会有7人没地方住;若是每间房住9人就会空一间房.问有多少间房?多少客人?你能解答这个问题吗?二、合作探究探究点一:列方程组解决简单实际问题 某船的载重量为300吨容积为1200立方米现有甲、乙两种货物要运其中甲种货物每吨体积为6立方米乙种货物每吨体积为2立方米要充分利用这艘船的载重和容积甲、乙两种货物应各装多少吨?解:设甲种货物装x吨乙种货物装y吨.由题意得解得答:甲、乙两种货物各装150吨.方法总结:列方程组解应用题一般都要经历“审、设、找、列、解、答”这六个步骤其关键在于审清题意找相等关系;设未知数时一般是求什么设什么;并且所列方程的个数与未知数的个数相等.探究点二:列方程组解决行程问题【类型一】 相遇问题 某体育场的一条环形跑道长400甲、乙两人从跑道上同一地点出发分别以不变的速度练习长跑和骑自行车.如果背向而行每隔min他们相遇一次;如果同向而行每隔1乙就追上甲一次.问甲、乙每分钟各行多少米?解析:题中的两个相等关系为:①乙骑车的路程+甲跑

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