2018年秋九年级化学上册第二单元我们周围的空气实验活动1氧气的实验室制取与性质教学课件新版新人教版.pptVIP

* 实验活动1 氧气的实验室制取与性质 化学 九年级上册 人教 第二单元 我们周围的空气 学习实验室制取氧气的方法；加深对氧气性质的认识。 细铁丝在氧气中燃烧的操作。 [知识回顾] 1．实验室制取氧气的三个反应原理？ 2．如何证明一瓶气体是氧气？ [导入]这节课我们来选择反应装置，并亲自动手制取氧气，然后验证氧气的性质。 [提问]实验室采用什么样的装置制取氧气呢？ 【讨论】用高锰酸钾制取氧气的步骤： 1．检查装置的气密性 2．装药固定试管、瓶装水 3．给试管加热 4．收集气体 5．移开导管 6．停止加热 【提问】1．如何检验氧气？2．用向上排空气法收集氧气如何验满？ 【活动探究】制取氧气，解答疑问、指导学生实验 【提问】用高锰酸钾制取氧气的操作步骤有哪些？注意点有哪些？ 讨论、交流、回答问题 帮助学生分析、理解 加热高锰酸钾制取氧气 【归纳】实验室制取氧气的操作要求： 1．首先要检查装置的气密性，气密性良好，实验方可进行。除了用手紧握的方法外，还可以用什么方法？ 2．用高锰酸钾制氧气，试管口要塞一团棉花，防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。 3．试管口要略向下倾斜，防止固体受热时放出的水蒸