福建广播电视大学会计学（本科）专业《财务报表分析》课程教学实施细则.docVIP

管理学资料 精华 二〇一八年七月 开放教育 福建广播电视大学会计学（本科）专业 《》课程教学实施 （2005年秋季修订） 财务报表分析是开放教育试点会计学专业（本科）的一门必修课程，实行全国统一考试。是为进一步提高学生会计理论水平和应用能力而设置的一门专业课。本课程以“已经编成的财务报表”为基础，围绕“财务报表的分析利用”展开。本课程不讲报表的编制，以便和《财务会计》分清界限；也不讲财务报表以外的分析问题，以便和《企业财务管理》等其他课程分清界限。财务报表分析作为管理的分析工具可以广泛用于财务管理、投资管理和企业管理，但本门课程的重点是方法和能力的培养，而非各项管理本身。 本课程的先修课有《高级财务管理》、《高级财务会计》和《管理学基础》等。本教材以“已经编成的财务报表”为基础，围绕“财务报表的分析利用”展开。本课程不讲报表的编制，以便和财务会计分清界限；也不讲财务报表以外的分析问题，以便和财务管理等其他课程分清界限。《财务报表分析》作为管理的分析工具可以广泛用于财务管理、投资管理和企业管理，但本门课程的重点是方法和能力的培养，而非各项管理本身。 学习本课程的目的是：加深对财务报表的理解，掌握运用财务报表分析和评价企业经营成果和财务状况的方法，基本具备通过财务报表评价过去和预测未来的能力，以及帮助利益关系集团改善决策的能力。 在教学中，对教学内容分成了解、掌握、重点掌握等三个层次要求。属于了解层次的，考试时所占份量较轻；属于掌握和重点掌握层次的是考试的重点，一定要深入理解。试卷题目的难易程度分为：易、中、难三个等级。在一份试卷中，各个等级所占的分数比例大致为：易30%、中40%、难30%。 二、多种教学媒体的配置情况 本课程在主教材的基础上，采用多种手段组织教学，主要有IP课件、网上辅导等教学手段，对主教材的重点、难点内容再作补充分析和阐释，充分利用福建电大网站、电大在线教学平台的网络优势组织实施远程教育。以下为该门课程教学媒体的配置： 多种媒体综合运用一览表 教学内容 使 用 媒 体 文字教材 IP课件 网上辅导 其它手段 第一章财务报表分析概述 ( ( (( (( 第二章财务报表的初步分析 ( ( (( (( 第三章短期偿债能力分析 ( ( (( (( 第四章长期偿债能力分析 ( ( (( (( 第五章资产运用效率分析 ( ( (( (( 第六章盈利能力分析 ( ( (( (( 第七章投资报酬分析 ( ( (( (( 第八章现金流动分析 ( ( (( (( 第九章业绩的计量与评价 ( ( (( (( 符号说明：(表示需要系统自学； (表示有IP课件，重点讲授； ((表示有定期网上辅导与练习； ((表示应随时通信和电话与教师联系。 （一）文字教材IP课件 为方便同学们学习，制作2节IP课件，进行课程重点、难点的讲授以及期末复习指导。 （三）音像教材 配合文字教材的教学，录制10课时录像带，主要讲授重点、难点、案例分析。 （四）网上教学辅导 本课程将在中央电大网页和福建电大网页上发布网上教学信息与辅导, 并按照教学进度，定期更换网页内容。内容包括课程教学大纲、教学实施方案、课程教学进度、课程学习重难点指导、具体案例分析等，同时通过网上教与学讨论、电子邮件答疑等手段帮助学生学习。 网上教学整体设计表 教学内容 IP课件 辅导材料 作业 自测 习题库等 CAI课件等 讨论 网上 答疑 非实时 实时 非 实 时 实时文本 第一章财务报表分析概述 有 有 有 有 有 有 1 有 1 第二章财务报表的初步分析 有 有 有 有 有 有 有 第三章短期偿债能力分析 有 有 有 有 有 有 有 第四章长期偿债能力分析 有 有 有 有 有 有 有 第五章资产运用效率分析 有 有 有 有 有 有 有 第六章盈利能力分析 有 有 有 有 有 有 2 有 2 第七章投资报酬分析 有 有 有 有 有 有 有 第八章现金流动分析 有 有 有 有 有 有 有 第九章业绩的计量与评价 有 有 有 有 有 有 有 1、在教学平台上开辟教学辅导栏目，定期发布教学重点与难点的解析文章，定期刊载形式多样的练习题，供学生学习参考。 2、利用BBS讨论板进行网上讨论，解答学生的问题，加强师生之间的沟通。 3、通过电子邮件的方式就学生提出的疑难问题进行解答，对学生进行个别辅导。 （三）录播课堂 根据教学情况安排4次录播。 三、教学活动安排 1、定期召开双向视频师资培训会，省电大主讲教师讲解教材疑难问题、学习方法、期末复习等相关问题； 2、统一安排4次书面作业，由福建电大资源管理处负责下发作业册； 3、网络信息发布：每周发布一次辅导