杭州三类城语言文字工作标准实施细则.DOCVIP

附件2 金华市三类城市语言文字工作评估标准实施细则 A综合管理60分 评估内容及要素 分值 实施要求及评分标准 评估依据 A1组织领导 A1.1语言文字工作列入政府议事日程 15 4 ⑴县（市）政府分管领导落实，2分 ⑵县（市）政府分管领导每年听取语言文字工作汇报，1分 ⑶县（市）政府分管领导每年召开会议研究语言文字工作，1分 ①有关机构设置的规范性文件 ②管理工作的相关规章、文件 ③实地查看的情况 ④工作规划、计划 ⑤工作总结、简报等 ⑥调查统计资料 ⑦会议通知、签到表、领导讲话 ⑧培训用的教材、材料等 ⑨各系统、单位的有关规范性文件 ⑩宣传语言文字工作的报刊、音像资料 A1.2语言文字工作纳入精神文明创建活动和城市综合管理，并有明确要求 6 ⑴作为精神文明创建活动的内容之一，提出明确要求，1.5分；由创建活动主管部门检查落实，1.5分 ⑵在城市综合管理中提出语言文字规范化有关要求，1.5分；城市综合管理部门切实负起语言文字规范化监督检查责任，1.5分 A1.3县（市）建立语言文字工作委员会 3 有县（市）语委，3分 A1.4由政府分管领导兼任语委主任 2 由分管副县（市）长兼任语委主任，2分（由主管局长担任县（市）语委主任，1分） A2工作机构 A2.1县（市）设立语言文字工作委员会办事机构 15 4 ⑴有县（市）语言文字工作委员会办事机构，2分 ⑵办事机构为独立机构，2分（与其他机构合署办公，1分） A2.2县（市）级办事机构有适应工作需要的专兼职干部 4 +1 ⑴有编制，2分；有公务员编制，增加1分 ⑵配备与编制数相应的专职干部，2分（只有兼职干部，1分） 评估内容及要素 分值 实施要求及评分标准 评估依据 A2.3县（市）级办事机构有适应工作需要的办公条件 4 ⑴有专项办公经费，1分 ⑵办事机构挂牌子、有办公室，2分（只有其中一项，1分） ⑶配备摄像、复印、传真、电脑等设备中的任意二项，1分 A2.4普通话培训测试机构健全并有专兼职工作人员 3 有专职工作人员负责普通话培训工作，3分（只有兼职工作人员，2分） A3管理措施 A3.1实行属地管理，按照省、市语言文字工作目标要求部署和推动工作 13 2 +0.5 ⑴有本县（市）语委通过的实现语言文字工作新世纪目标的规划，0.5分 ⑵有以正式文件形式印发的年度工作计划，0.5分 ⑶按计划推动所辖范围内的工作，0.5分 ⑷每年进行工作总结，有书面总结材料，0.5分；每年召开语委会或语言文字工作会议总结部署工作，增加0.5分 A3.2按照国家语言文字工作方针、政策、规范、标准，结合本地实际开展工作 2 ⑴对本县（市）语言文字应用状况底数清楚，有统计资料、研究分析报告，0.5分 ⑵对有关文件、照片、软盘等资料分门别类妥善保管，0.5分 ⑶妥善处理语言文字工作中遇到的实际问题，没有出现过政策或业务指导上的重大偏差，1分 A3.3有计划地培养、培训专兼职语言文字工作干部，提高语言文字工作干部业务素质 2 ⑴对专兼职语委干部进行政策、业务培训，1分 ⑵对有关行业系统主管部门指定的负责干部进行政策、业务培训，1分 A3.4对相关行业人员开展普通话和文字应用水平的培训测试工作，严格管理，注重质量 4 ⑴本县（市）机关工作人员的普通话培训测试工作已经全面展开，1分（刚刚启动，0.5分） ⑵对主要服务行业特定岗位人员开始进行普通话培训测试工作，1分 ⑶对编辑、校对、中文字幕机操作人员、广告牌匾制作业等从业人员进行文字应用规范化培训，1分 ⑷遵守省、市有关培训测试的管理规定，1分；违反有关规定，不得分 A3.5各有关部门各司其职，形成有效协调机制和条块结合的管理格局 3 ⑴教育、新闻出版、广播电视、人事、商业、文化、交通、旅游、医院、邮政、通信、银行、保险等主管部门落实部门和人员负责本系统语言文字工作，1分；有任一部门未落实，扣0.2分△ ⑵县（市）城区内各街道落实部门、人员负责本辖区语言文字工作，1分；有任一街道未落实，扣0.2分△ ⑶各系统、城区内各街道按照语言文字工作中长期规划和年度计划安排本系统、辖区的工作，1分；有任一系统、街道未作安排，扣0.2分△ A4法制建设 A4.1有贯彻《国家通用语言文字法》和《浙江省实施办法》的措施和活动 7 2 县（市）有贯彻国家语言文字法律、法规的措施和活动，2分（只有措施或只有活动，1分） A4.2对本地各主要领域语言文字应用有明文要求 2 ⑴有县（市）政府加强本县（市）语言文字工作的规范性文件，1分；没有，不得分 ⑵县（市）教育局有在学校开展语言文字工作评估的规范性文件，0.5分 ⑶有在本县（市）党政机关贯彻落实国家语