2018年八年级物理全册第4章第6节神奇的眼睛学案新版沪科版.docVIP

第六节　神奇的眼睛 第1课时　眼睛与视力矫正 【学习目标】 1了解眼睛的简单构造和眼睛视物的基本原理。 2通过实验模拟了解近视眼、远视眼的成因及其矫正的方法。 行为提示： 1认真阅读学习目标用双色笔将行为动词标出来。 2创设情景导入新课。 归纳总结 1．近视眼是由于晶状体太厚能看清近处的物体看不清远处的物体所成的像在视网膜前需配戴凹透镜来矫正。 2远视眼是由于晶状体太薄能看清远处的物体看不清近处的物体所成的像在视网膜后需配戴凸透镜来矫正。 友情提醒： 近(远)视眼及其矫正 情景导入　生成问题 自学互研　生成能力 自主阅读教材P的内容独立思考并完成： 1．如图所示眼睛是眼球的结构图请补充缺少部分的名称： (1)视网膜； (2)晶状体； (3)睫状体。 2来自物体的光经过晶状体会聚在视网膜上形成物体的像。下列说法错误的是(　D　) 晶状体相当于凸透镜　　　　　　　B．视网膜相当于光屏 所成的像是实像 D．所成的像相对物体是正立的 自主阅读教材P～77的内容独立思考并完成： 3．小明利用课余时间制作了一个眼球模型如图甲所示模型中的凸透镜相当于晶状体烧瓶的后壁相当于视网膜烧瓶里放有一种透明液体相当于玻璃体；如图乙所示在凸透镜前加一个凹透镜能使光束会聚在烧瓶的后壁上。 思考： (1)与正常的眼睛相比近视眼存在哪些缺陷？ 答：近视眼的晶状体过厚或眼球的前后径过长对光的会聚能力过强导致远处物体