八年级思想品德下册 8.2“社会规则与正义”导学案粤教版.docVIP

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  • 2018-07-23 发布于北京
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八年级思想品德下册 8.2“社会规则与正义”导学案粤教版.doc

八年级思想品德下册 8.2“社会规则与正义”导学案粤教版

课题:8.2“社会规则与正义” [学习目标] 1、了解制度规则的重要性,知道正义的制度是面向每一个社会成员的,它的目的在于保障社会全体成员的共同利益,实现社会活动的公平合作。 2、了解道德规范与法律制度虽然有区别,但目的却是相同的,都在于保障社会合作的公平。知道什么是善良的行为、什么是丑恶的行为。 3、懂得正义的四项基本要求,并通过探究园的“情境研讨”、“思考与交流”等活动以及阅读与感悟,初步树立学习的正义感和规则意识。 [学习重难点] 树立权利观念、正义感、诚信意识、规则意识,激发学生的正义感的规则意识,知道如何做一个有正义感、遵守社会规则的优秀公民。 [学习过程] 1、社会制度和规则有什么意义?P82 (1)社会生活的每个方面都有 。社会合作和社会生活是 。 (2)有了合理的制度规则, 才能顺利进行, 才能够有序地运行。在现代社会中,正义的制度是建立在 基础上的,这有效地保障了 。  (3)制度的正义在于

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