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六年级阅读作业的设计
六年级语文阅读练习设计(一)
茶杯与茶壶
①一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺,对住持释圆和尚说:“我一心一意要学习丹青,但至今没有找到一个能令我满意的老师,许多人都是徒有虚名,有的画技还不如我。”
②释圆听了,淡淡一笑说:“老僧虽然不懂丹青,但也颇爱惧一些名家精品。既然施主画技不比那些名家逊色,就烦请施主为老僧留下一幅墨宝吧”年轻人精神一振,问:“画什么呢?”释圆说:“老僧最大的嗜好就是爱品茗,尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。施主可否为我画一个茶杯和一个茶壶?”年轻人听了,信心十足地说:“这还不容易?”于是铺开宣纸,寥寥数笔,信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来,注入那茶杯中。
③年轻人沾沾自喜,问:“这幅画你满意吗?”释圆微微一笑,摇了摇头,说:“你画得不错,但还是有失偏颇,将茶壶和茶杯的位置放错了,应该是茶杯在上,茶壶在下呀。”年轻人听了,说:“大师为何如此糊涂,哪有茶杯往茶壶里注水的?”
④释圆听了,说:“原来你懂得这个道理啊!你渴望自己的杯子里注入那些丹青高手的香茗,但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高,香茗怎么能注入你的杯子呢?涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。”此时,年轻人 。
1、“颇”用音序查字法查音序 ,用部首查字法查部首 。“颇”在字典里的解释有:①不正;②很。第二自然段中“颇爱收集”的“颇”应选第 种解释,第三自然段中“有失偏颇”的“颇”应选第 种解释。我们在一篇课文中接触的一个主要人物,名字中也含有“颇”字,他是 ,文中直接写他的一个故事是这样一个成语: (3分)
2、请你照样子各写出三个成语:(3分)
①一心一意(ABAC式):
②寥寥数笔(AABC式):
③千里迢迢(ABCC式):
3、将第三自然段中加横线的句子换个说法,不改变句子原意。(1分) 。
4、请你依次摘录文中描写年轻人神态或内心的词语 、 、 、 、 ,并在文章最后的横线上填上描写年轻人神态或内心的词语: 。从这些词语中,你体会到了:
。(4分)
5、释圆和尚的做法巧妙吗?你具体谈谈你的看法:(2分)
6、请结合实际,谈谈你对“涧谷把自己放低,才能得到一股流水;人只有把自己放低,才能吸纳别人的智慧与经验。”这句话的理解。(2分) 。
六年级语文阅读练习设计(二)
应运而生的“软广告”
从80年代起,世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接jiè shào( )产品,“上帝”对这种“王婆卖瓜——自卖自夸”反感了,于是企业顺应“上帝”心理,来个新的攻关战术——“王婆卖瓜,不yāo he( )卖瓜,但又要让你知道在卖瓜”,提高企业美誉度的“软广告”由此应运而生。美国的“可口可乐”公司,一会儿到中东解救饥荒,一会儿到非洲_______灾民。不久前,他们在莫斯科街头,竖起了1000个电话亭。种种公益壮举,把“可口可乐”宣扬得全球闻名。
随着三资企业在中国大地雨后春笋般地yǒng xiàn( ),“软广告”也随之发展起来。“雀巢咖啡”落户中国后,年年________上海少年宫。今年七月,它还将________华东少儿比智慧、比动手能力的“拼拼乐”大赛。
1、 根据拼音,在文章括号里填写正确的词语。(1.5分)
2、 将“
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