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新人教版高二上学期语文课程新学案《必修四》答案（明天出版社） 语文 必修4选修·中国古代诗歌散文欣赏 明天出版社参考答案高中课程新学案语文必修4 第一单元第1课窦娥冤 【课前预习】 二、语言积累 1．给下列加点的字词注音。 当垆（ｌú）嗟（ｊｉē）怨前合后偃（ｙǎｎ） 罪愆（ｑｉāｎ）湛湛青天（ｚｈàｎ） 错勘（ｋāｎ）苌弘化碧（ｃｈáｎｇ）埋（ｍáｎ）怨 亲眷(ｊｕàｎ)杳(ｙǎｏ)无音信嘱咐(ｚｈǔｆù) 古陌(ｍò)荒阡(ｑｉāｎ)应验(ｙìｎｇ) 尸骸(ｈáｉ)负屈衔(ｘｉáｎ)冤甘霖(ｌíｎ) 绣闼（ｔà） 2.解释下列词语，并用加点的词语造句。 （1）亲眷：亲属；（2）嗟怨：叹息埋怨；（3）杳无音信：去向遥远，下落不明；（4）尸骸：尸体；（5）负屈衔冤：即含冤承受委屈；（6）古陌荒阡：即荒郊野外。古代田间小路东西为“陌”，南北为“阡”。（7）甘霖：久旱后所下的雨。（8）应验：预言、预感和后来所发生的事实相符。（9）顺水推船：比喻顺应情势说话行事。（10）孤身只影：孤单一人，多指没有亲属或亲属不在身边。 造句： 杳无音信：孔明这一去东吴，杳无音信，这边可急坏了张飞等人。 顺水推船：既然局长都答应了，我们不如顺水推船，做个现成的人情吧！ 孤身只影：背上一个行囊，孤身只影，独上征途，走只属于自己的路。 3．名句默写。 （1）有日月朝暮悬（2）造恶的享富贵又寿延 （3）你不分好歹何为地 【课堂活动】 二、整体感知 1．本题需对全文理解后方能回答，否则难免偏颇。如有不当之处，教师要作适当引导。 “冤”，简言之，就是无辜受屈。“没来由”“不提防”就是明证，窦娥与婆婆诀别更是清楚地说明了这一点，是为了怕连累婆婆而屈招，可恨的是官府竟偏听偏信，既不做调查研究，更不做情理剖析，严刑逼供，草草结案。正是“三木之下，何患无供”，由此可见，窦娥冤案的造成，是官府的昏庸和残暴、社会的黑暗与腐败。难怪窦娥在曲词中指天斥地、骂鬼怒神，把斗争的锋芒直指那黑暗不公的社会，“这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言”。三桩誓愿的一一应验，更进一步证明了窦娥的“冤”。 2共三个场面，即文章可分为三个部分。 开头至“只落得两泪涟涟”，是窦娥被押赴刑场途中诉说冤屈，指斥天地鬼神的场面，可概括为：指斥天地； “刽子云”至“负屈衔冤”，是窦娥请求走后街并与婆婆诀别的场面，可概括为：诀别婆婆； “刽子做喝科”至结束，是窦娥发下三桩誓愿并应验的场面，可概括为：三桩誓愿。 三、问题探究 1．文章分为三个部分，用一“冤”字贯穿全篇，但经过仔细阅读，又可看出全文中不仅仅是这个“冤”字，还有“怨”“悲”“恨”的情感。 第一部分中，尤其是〔滚绣球〕一曲，窦娥对天地的指斥、对鬼神的怒骂，是她在绝望中迸发出来的呼号，是她用生命换来的对现实的清醒认识，是对正义得不到伸张的现实社会的控诉、抗议，是对封建法制、封建秩序的否定，是对人世间不公的揭露。可以说，在这一曲中，窦娥的“冤”是由“怨”来体现的。 第二部分中，以宾白为主，通过窦娥与婆婆的对话，我们了解到窦娥那孤苦无依的身世，看到她那屈招的无奈，实在是令人悲从中来。〔快活三〕〔鲍老儿〕二曲，可谓是一字一泪，泪中含血。即使如此，她却还在劝婆婆不要烦恼哭啼，真是杜鹃声声尽带血，胜似巫峡猿哀鸣啊！这一节，怎一个“悲”字了得！ 第三部分中，窦娥更是把斗争的矛头直接指向反动统治者。一个心地善良的小妇人却喊出了“着这楚州亢旱三年”的呼声，并直斥“官吏每无心正法，使百姓有口难言”的吏治的腐败。如不是“恨”到了极点，一个善良的女子如何能发出如此的誓言。可见，作品的“冤”是由怨到悲，再到恨。表明了窦娥对这个不公平的黑暗社会的极度失望。 2．从表面上看，冲突的双方是窦娥与桃杌太守、张驴儿等人的冲突。其实，从窦娥的曲词和宾白来看，受冤的不仅仅是窦娥一个人，而是整个生活在黑暗社会中的劳动人民，屈打成招、滥施刑罚、草菅人命、贪赃枉法的也不仅仅是桃杌太守等人，而是整个社会的官府。因而，本剧的主题可以概括为通过窦娥被押赴刑场杀害的悲惨情景，揭露了元代吏治的腐败、残酷。反映了当时社会的黑暗，歌颂了窦娥的善良心灵和反抗精神。 3．窦娥是一位坚强的女子形象，从文章中看，一个“冤”字贯穿其中，由一个“冤”字引出了窦娥的怨、悲、恨，逐步深入地展示了窦娥的反抗精神，突出了她的刚烈性格。 窦娥从上一场，就先用一支〔端正好〕的曲子，诉说自己莫名其妙地犯法受刑，接着说冤屈之大可以“动地惊天”。窦娥含冤受刑，对命运的不平、天地的不公充满了愤恨。由于内心悲愤到了极点，所以不由得对天地表示怨恨。这就自然引出了下面在〔滚绣球〕这支曲子中对天地鬼神的指斥、控诉，既抒发了自己的痛苦和悲伤，又表达了对不公正的封建法制和封建秩序的抗议和否定，很好地体现了窦娥的反抗精神。 接着在诀别婆婆一部分中，充