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教育技术学研究方法基础 期末复习题 1.科学研究方法体系中包含有哪些类型的研究方法 （1）经验方法——即获得经验材料的方法，通常包括文献研究法、社会调查法、实地观察法、实验研究法 （2）理论方法——感性认识向理性认识飞跃，具体的思考方法与加工处理步骤，主要包括 数学方法和逻辑思维方法 （3）系统科学方法——综合思维，包括系统论方法、信息论方法、控制论方法 2、科学研究方法的特征什么？其基本程序如何？ 特征：①程序化 ②客观性 ③数量化（通过具有数量特征的资料数据分析得出结论） ④现代技术手段的运用 （2）程序：- 准备阶段[研究设计，制订方案] 选定课题，确定变量、建立假设，选择研究对象、制订方案等 现象阶段[数据资料的收集] 针对所要验证的假设，用科学的方法收集有关资料，包括有科学观察、科学调查、科学实验和测量等 实体阶段[数据资料的分析] 用科学的方法对资料进行简约化、分类化、系统化，并分析确定各种因素之间的关系，以求获得规律性的知识，从而达到验证假设的目的。采用逻辑推理、统计描述、统计推论和系统科学分析等方法。 本质阶段[作出判断，形成结论] 即根据所获得的规律性的认识，获得一个概括性的陈述，提示某些定理、定律、原则，建立科学的理论体系，并写出研究报告 3、教育技术学研究的基本任务是什么？作用有哪些？ ①揭示和发现科学事实 ②探求科学规律 规律的