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树立两种意识 培养三种观念
树立两种意识 培养三种观念
——县委常委、宣传部部长张福宏同志在全县教育工作大会上的讲话
编者按:张福宏同志在全县教育工作大会上的讲话从教师对教育事业的敬畏和全社会对教师职业的敬畏意识树立,“三种观念”的培养,讲话高屋建瓴,对教育事业的发展,学校建设,师德师风建设,教师的发展都具有十分重要的指导意义。片区全文印发,各学校要再次组织教师在师德师风教育活动中认真学习,深入领会。
张福宏强调,当前,我县正处在科学发展、和谐发展、加快发展的关键时期,全面落实科学发展观,推动岷县经济又好又快发展,关键在人才、在科技、在创新,人才、科技、创新的根本在教育。促进教育事业加快发展,落实“六大战略”实现“两大目标”的重要基础和保障。站在新起点,创造新优势,建设新岷县,对教育事业改革发展提出了新要求。要牢固树立“两种意识”,着力培养“三种观念”不辱使命,自尊自励,勤奋工作,为办好人民满意的教育、建设教育强县、促进经济社会又好又快发展做出不懈努力。
一、要树立教师对教育事业的敬畏意识和全社会对教师职业的尊敬意识
(一)、树立教师对教育事业的敬畏意识。教育事业是教师的精神支柱,情感寄托,心灵归宿,是教师安身立命的家园。人们给予了教师“人类灵魂的工程师”的神圣称号,在这些荣誉的背面,是沉甸甸的责任。接受荣誉,就有义务为了荣誉而奉献,甚至牺牲。作为教师,首先要纯洁心灵,自觉抵制社会的不良风气,为学生们做出表率;要淡泊名利,安于奉献,坚守三尺讲台,守护祖国和民族的未来;要守“学高为师,身正为范”古训,让崇高的师德在教师中薪火相传,生生不息。教师是一种职业选择,更是一种职业坚守,坚守崇高,坚守神圣,他需要热爱,需要激情,需要勇气,更需要有对教育事业的敬畏意识。一要坚定信念,与时俱进对社会负责。我们每一个教师都要围绕“办人民满意教育”这个目标思考问题,以“三个代表”重要思想为指导,以培养“四有”新人为宗旨,进一步解放思想,树立新的教育观,人才观,质量观和发展观,增强荣誉感,自觉把教学和科研工作和培养社会主义现代化事业建设者和可靠接班人联系起来。二要爱岗敬业,恪尽职守,对职业负责。教师是春蚕,是园丁,是蜡烛,是太阳底下最光辉的职业,是人类文明承先启后、继往开来的阶梯和桥梁。作为人民教师,必须有崇高的职业理想,面对发展变化的新形势和新要求,不断研究新课题,改进工作思路和方法,要沉得下来,钻得进去,立足岗位,甘于奉献,无愧人民教师的光荣称号。三要言传身教,为人师表,对学生负责。我们要尊重、关注、珍爱每一个学生,设身处地地为学生着想,要意识到学生在透过现象看本质、透过小节看大局,时刻铭记自己的责任,谨慎扮演自己的角色,做到言传身教,潜移默化,润物无声。四要身体健康,心理和谐,对自己负责。教师队伍没有良好的身心状态,教育的发展无所依托,科技发展和社会进步无从谈起。师德师风建设正是促进教师身心健康和谐的重要途径。要在全县教育系统深入开展“三项学习”教育活动,动员和教育广大教职员工进一步增强工作效能为先、群众利益至上意识,深入开展行风评议活动,以优良的作风、优质的服务、优异的成绩去赢得全社会的尊重和爱戴。
(二)树立全社会对教师职业的尊敬意识。教师缔造灵魂,传承文明,教书育人,尊师重教是每一个公民的美德。只有全社会形成这样的共识,才能更好地推进教育事业发展,教育工作才能充满生机与活力,才能真正实现科教兴国的战略目标。因此,要坚持正确的舆论导向,加强教育战略地位的宣传,大力弘扬尊师重教之风,强化全社会对发展教育的责任感和使命感。要满腔热情地关心教师,努力改善教师特别是农村教师的工作、学习、生活条件,为教师教书育人创造良好环境。各部门、各单位都要对教育多一点理解,多一点关爱,多一点支持,多为学校办实事、办好事,使我们的教师成为全社会最受尊敬的人。使尊师重教在岷州大地蔚然成风,支持和帮助教育事业健康发展成为全社会的自觉行动。
二、培养“三种观念”努力办好让人民满意教育
(一)教育是人生,培养共同走好每一步的教育观念。人类之所以需要教育,重视教育,是因为它在改造人自身和人类社会中拥有的举足轻重的地位和作用。教育为人生而存在,教育者应该义不容辞地担当起这一艰巨使命,教育事业是一种崇高的使命,选择教育事业,是一种光荣的选择,无悔于生命的历程。教师的责任重大工作艰难。肩上“一头挑着民族的希望和未来,一头跳着千百万家庭的幸福与前途”。全社会对教育的要求,家长望子成龙的期盼,都沉甸甸压在教师的心上。身为教师应该以高度的责任感和使命感投入工作中去,履行好这一神圣的职责。在新形势下,做好一名教师,履行好自己的职责,应作好以下几点:一要志存高远,脚踏实地。作为教师,走上教育岗位以后,必须为自己设置一个一生为之奋斗的目标。只有设置这样一个目标,才能把自己的所作所为锁定在这个目标上,才能不断增
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