小学语文三年级册1《可贵的沉默》.docVIP

新课标人教版小学语文三年级下册17《可贵的沉默》精品教案 一、教学目标： 1、认9个生字，会写14个生字，正确读写“祝贺、神气十足、左顾右盼、迅速、蕴藏、重复、安静、沉静、缓和、外婆、建议、惊喜、表达、烦恼、享受”等词语。 2、正确、流利、有感情的朗读课文。 3、懂课文内容，学会感受父母对自己的爱，懂得关心父母，关心别人。 4、会抓住人物的神态、动作进行生动描写的方法，抄写自己喜欢的词语、句子。 二、教学重点、难点： 从神态、动作描写中体会孩子们的情绪变化，懂得回报父母，关心别人。 三、设计理念： 积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课堂，是新课标提出的语文课程的两个基本理念。《可贵的沉默》一文第二课时的教学设计思路，就是让学生在深入领会课文内容的基础上，感受父母对自己的爱，懂得回报父母之爱，学会关心别人。积累文中优美词语，精彩句段，培养语感，同时为综合性学习奠定基础。并在第一课时的基础上，引导学生结合课文插图，联系学生实际去解读文本，通过深入体验，理解沉默的可贵，达成情感目标。 四、课时安排：两课时 第一课时 一、 读导语，引入新课 1、今天，我们开始学习第五组课文。请一位同学来读一读本组课文学习的导语。（生读） 从导语中，同学们知道了什么？（生谈） 2、师小结：这是一组充满爱的文章，在这组课文的学习中，我们将一起感受爱、奉献爱，学会感恩；一起领略人间真