大学生德育综合测评实施办法.doc

华东理工大学学生德育素质考核实施办法 （修订） 根据中共中央提出的《公民道德建设实施纲要》精神和国家教育部颁布的《中国高等学校德育大纲（试行）》、《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际情况以及《华东理工大学学生德育素质考核实施办法》使用以来的实际操作情况，特对我校本科学生的德育素质考核办法实施修订。 一、德育素质考核工作机构 德育素质考核工作机构自上而下共分为四个层面： 1、学生工作部（处）具体负责组织和管理全校大学生德育素质考核工作，对各学院考核工作组和专业评议组的工作进行指导和监督，并负责建立华东理工大学大学生德育素质信息档案。 2、各学院成立以分管学生工作副书记为组长，学生辅导员、班导师等组成的学院德育素质考核工作组，负责制定本学院的实施办法，并落实具体考核工作。 3、各年级以专业为单位，成立由辅导员、班导师、学生代表等组成的专业评议组，负责本年级专业内德育考核的民主评议工作。专业评议组的学生代表由专业内各班级同学推荐产生，人数视班级人数合理配置，一般不少于班级人数的10%。由班级推荐的评议小组成员应具有广泛的代表性，其中学生干部不超过推荐人数的三分之二。 4、各班级由班导师负责相关方面第一手材料的记载收集、汇总、统计等工作，并根据学院总体安排，严格按照德育素质考核的评分标准在本班级内组织民主评议、考核、打分等相关工作。 二、德育素质考核内容和评分标准 华东理工大学学生德育素质考核的基准分数为75分，考核总分不超过100分。每学期，各学院根据学生德育素质实际践行情况，分八个项目进行评分，其中前四个项目为减分项，后四个项目为加分项。 具体评分标准如下表所示： 项目 评价内容 分值 评分标准 德育课程 思政课程必修课成绩（马克思主义基本原理毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论中国近现代史纲要思想道德修养与法律基础形势与政策2009年日 组长 联系电话 组员 姓名 负责年级 联系电话 邮 箱 备注 学院意见 盖章 年 月 日 学工部意见 盖章 年 月 日 附件2： 华东理工大学学生德育素质考核表 华东理工大学学生德育素质考核包括个人自评、班级评议、专业评议、公示环节、公布环节五个环节，请参照华东理工大学德育素质具体考核项目实施加减分。 个人自评 请根据本学期德育践行情况，参照德育具体考核项目，前四项实施减分，后四项实施加分，在基准分基础上给出德育考核个人自评部分分数，并签名。 德育课程 遵纪守法 诚实守信 履行责任 团队合作 服务奉献 创新精神 人文修养 基准分 总计 75 本人承诺以上项目真实、可靠！ 本人签名 ＿＿＿＿＿班级评议 请根据该同学本学期德育履行情况，参照德育素质具体考核项目，前四项实施减分，后四项实施加分，在基准分基础上给出德育考核个人自评部分分数。 德育课程 遵纪守法 诚实守信 履行责任 团队合作 服务奉献 创新精神 人文修养 基准分 总计 75 评议小组组长签名＿＿＿＿＿ 专业评价 请根据该同学本学期德育履行情况，参照德育素质具体考核项目，前四项实施减分，后四项实施加分，在基准分基础上给出德育考核个人自评部分分数。 本学期学生德育素质考核分数为： 德育课程 遵纪守法 诚实守信 履行责任 团队合作 服务奉献 创新精神 人文修养 基准分 总计 75 本人确认无异议，同意本学期德育素质考核分数！ 学生本人签名 ＿＿＿＿＿ 第 5 页 共 6 页