北师大版-五年级-第五单元分数的意义-复习课件.pptx

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分数的意义;一、分数的再认识(一);二、分数的再认识(二);10cm=( )dm;三、真分数、假分数、带分数;三、真分数、假分数、带分数;四、分数与除法(一);四、分数与除法(一);例题,把10块巧克力平均分给3个人,每人分到几块?平均 分给4个人呢?5个人呢?画一画,分一分。;例题,山娃家一共养了6只羊,8只鸭子,20只兔子。;五、分数基本性质;六、找最大公因数;找最大公因数;七、约分;八、找最小公倍数;八、找最小公倍数;短除法;九、分数的大小;九、分数的大小;例题,先找出下列每组分数中分母的最小公倍数,再通分比较大小。;练一练;30

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