市骨干教师竞赛作品(教学案ppt课件设计方案教学实践报告)212指数函数.pptVIP

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  • 2018-07-26 发布于贵州
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市骨干教师竞赛作品(教学案ppt课件设计方案教学实践报告)212指数函数.ppt

市骨干教师竞赛作品(教学案ppt课件设计方案教学实践报告)212指数函数

;一、问题引入; 要测定古物的年代,可以用放射性碳法:在古动植物体内都含有微量的放射性14C。动植物死亡后,停止了新陈代谢,14C不再产生,且原有的14C会自动衰变,经过5730年(14C的半衰期),它的残余量只有原始量的一半。经过科学测定,若14C的原始量为1,则经过年后的残留量为;2、实例一 庄子曰:一尺之棰,日取其半 ,万世不竭。;3、实例二;细胞分裂过程;; 当a?0时,ax有些会没有意义,如(-2) ,0 等都没有意义;;x;x;X;三.指数函数的图象和性质;四、数学运用;例2、比较下列各组数的大小:;解:;2、练习一:;例题三: (1)已知3x≥30.5,求实数x的取值范围; (2)已知0.2x25,求实数x的取值范围.;练习二:;(2)、; ①已知0.2x≥0.20.5,则实数x的取值范围 ; ②已知5x0.2,求实数x的取值范围 .;五、课堂小结;◆方法指导:利用函数图像研究函数性质是一种直观而形象的方法,记忆指数函数性质时可以联想它的图像;;P54 习题2.2(2) 1、2、3、4.;丹徒高级中学 蔡鹏

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