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2015年新人教版八年级生物下册第八单元_第一章 第一节 传染病及其预防 ppt课件
第八单元
健康地生活; H7N9型禽流感是一种新型禽流感,于2013年3月底在上海和安徽两地率先发现。H7N9型禽流感是全球首次发现的新亚型流感病毒,并且至2013年4月初尚未有疫苗推出。被该病毒感染均在早期出现发热等症状,至2013年4月尚未证实此类病毒是否具有人传染人的特性。2013年4月经调查,H7N9禽流感病毒基因来自于东亚地区野鸟和中国上海、浙江、江苏鸡群的基因重配。截至2013年4月28日10时,全国已确诊123人,23人死亡,14人痊愈,其余86人正在各定点医疗单位接受救治。病例分布于北京、上海、江苏、浙江、安徽、山东、河南、台湾、福建等地。;第一节 传染病及其预防;调查;;;几种常见的传染病;;近视眼和结膜炎都是眼睛的疾病,二者有何不同? ;急性出血性结膜炎
急性出血性结膜炎是由一种微小核糖核酸型病毒感染所致,这种病的特点是潜伏期短,最短的仅2~3小时,多数病人在接触后24小时内发病。传染性强,传播迅速。
一般的病人常有异物感,怕光、流泪、并有少量浆液性分泌物,约有半数病人球结膜下呈点状或片状出血,严重者可遍及整个球结膜,故称“红眼”。
本病主要通过接触传染,常使“一人得病,全家受累,一处传染,四方蔓延”之势。因此,作好预防工作十分重要。
因病人的泪水及分泌物中含有大量细菌和病毒,通过接触带有病人眼分泌物的物件,如毛巾、手帕,脸盆等,使健康人得病;如病毒污染了水源(游泳池、澡塘等),可造成大面积的流行。 ;1.非传染病:由于自身因素或外界有害的物理因素、化学物质引起的。
2.传染病:人体受到细菌、病毒或寄生虫等生物的侵染而引起的。;;;;;;;;;特点:; 54岁的河北籍男子孟茂盛,起初他不知道自己患了“非典”,去天津治疗,在治疗期间,先后有97人被他感染上 “非典”,人称“毒王”。
(新华网 2003-05-28 09:38:01);病原体:病原体也叫“病原生物”,是指能引起人和动植物传染病的微生物(细菌、病毒、真菌)和寄生成虫。;结
核
杆
菌;肺结核?;细菌;病毒;真菌;几种常见的病原体;;;历史回顾;传染病流行的基本环节;超链接——数学;???染病流行的基本环节;传染病流行的基本环节;传染病流行的基本环节;;1、分析流行性感冒的传播途径。为什么咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口鼻?为什么老人和小孩更易患流感?;流感传播环节:;;1.传染源:就是传染病病原体的来源。人所患传染病的传染源有人和动物。人作为传染源,包括患传染病的人,病原体携带者。许多动物的传染病也可以传染给人。 (可以是患者也可是携带者)。;空气、飞沫;;3.易感人群:对某种传染病缺少免疫力而容易感染该病的人群。;;传染病流行的基本环节:;举例:;;资料分析:;比较三种传染病的传染源、传播途径、易感人群;?;流行性感冒流行的三个基本环节示意图;传染病流行的基本环节P74图8-2
1.传染源:能够散播病原体的人或动物.携带H5N1
2.传播途径:病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径
3.易感人群:对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
1988年上海市流行甲型肝炎,后查明是食用不清洁的毛蚶引起的,这种毛蚶成了甲型肝炎流行的传播途径。; 1、某家庭中,哥哥患了流行性感冒,并且传给了弟弟,弟弟又传给了同学。
2、蚊子叮咬疟疾患者甲后,又去叮咬乙,乙也患了疟疾。
请分析:
1.导致弟弟患病的传染源是( )
2.弟弟被传染前是( )
3.流感传播途径主要是( )
4.蚊子在疟疾病的传播当中充当了( );能够传播病原体的人或动物叫传染源;一、控制传染源;控制传染源;注意个人卫生;请说出下图是预防传染病的什么措施 :;切断传播途径;如:进入传染病房,穿隔离服;如:焚烧患有传染病的动物;进行体育锻炼、定期体检和预防接种,保护易感人群;的一般措施
预防传染病;保护易
感人群;不让与SARS病人接触; 假如我们班有三名同学患了流感,为了防止流感扩散,现在该怎么办呢?;日常生活中的做法;传染病的预防措施;传染病的预防措施小结:;当辽宁省阜新市阜、锦州市的疫情发生后,当地政府按照国家有关规定,组织农业、卫生等部门采取了以下措施:;2、封锁两地疫点周围方圆5公里,禁止任何禽类食品运出,对进出疫区的所有人和车进行消毒等一系列防控措施。;为什么?;几种高危传染病介绍;乙类传染病之狂犬病;丙类传染病之流感;流感的流行特征 : 本病常突然发生,传播迅速,发病率高,流行时间短,常沿交通线迅速蔓延,
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