新沪科版八年级物理5.2学习使用天平和量筒学案.doc

5.2学习使用天平和量筒 预习案 一、预习目标及范围 1、预习目标 （1）会正确使用托盘天平测物体的质量把放入左盘，将右盘中的质量与标尺上游码所对应的质量值，即为待测物体的质量。添加砝码从估计称量物的加起，逐步减小．托盘天平只能称准到克．加减砝码并移动标尺上的游码，直至指针再次对准． （1）在使用托盘天平时，应先把天平安放在 桌面上，调节横梁时，先把游码移到左端零刻度处，发现横梁左端低、右端高，他应该把平衡螺母向 端调（选填“左”或“右”）．他用托盘天平称量苹果的质量，苹果应放在 盘中．用天平称质量时，由于砝码磨损会使测量结果偏 。（填“大”或“小”） (2) 量筒是以 为单位标度的，最小分度值是 ；测量时如果如图那样读数，则读出的液体体积与真实值相比 （填“偏大”、“偏小”或“相等”）． 二、随堂检测 1用托盘天平测量物体的质量，测量过程中向左移动游码的作用相当于（　　） A．向左调节平衡螺母 B．向右调节平衡螺母 C．往右盘增加砝码 D．往右盘减少砝码 2．用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水，“适量”的标准是（　　） A．看上去不多也不少 B．能淹没石块，且石块放入水中后水面不会溢出 C．水面约在量筒中间 D．能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程 3. 下面量筒读数时的几种做法，正确的是（　　）参考答案 预习案 1、零刻度线，平衡螺母，物体，砝码，相加。0.1，中央刻度线，积累法 2、A 3、B 探究案 （1）水平，右，左，大。 （2）毫升（ml）；2ml；偏大。 随堂检测 1、D 2、D 3、D 新沪科版八年级物理学案