2018年初高中物理衔接专题三 专题综合练习.doc

一、选择题 1、如图所示，在静止的车厢内悬挂一重球设悬线对球的拉力为T，车厢壁对球的弹力为N，当车厢向右加速运动时，则（ ） A. T、N都增大B. T增大，N不变C. T，N 都减小D. T不变，N增大【答案】 D 2、在台秤的托盘上固定一斜面体，斜面与水平面的倾角为θ，斜面体质量为M，现在斜面上放一质量为m的物体，则（ ）A. 若m从斜面上匀速下滑，台秤示数为（M - m）gB. 若m从斜面上加速下滑，台秤示数大于（M+m）gC. 若从光滑斜面上加速下滑，台秤示数为（M+mcos2θ）gD. 若从粗糙的斜面上减速下滑，台秤示数小于（M+m）g【答案】 C【解析】A项：若m从斜面上匀速下滑，系统受力平衡，台秤示数为（M+mg，故A错误；B、C项：加速下滑时，对物体和斜面体整体受力分析，受总重力、支持力和静摩擦力，根据牛顿第二定律，有竖直方向：（M+mg-N′=masinθ 水平方向：f=macosθ对物体受力分析，受重力和支持力，根据牛顿第二定律，有：mgsinθ=ma 联立得到：N′-N=mg-masinα=mg-mgsinα）2=mgcos2α，所以台秤的示数与未放m时比较将增加mgcos2α，台秤示数为（M+mcos2θg，故B错误，C正确；D项：若从粗糙的斜面上减速下滑，具有向上的加速度，超重，台秤示数大于（M+mg，D错误3、建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20kg的建筑材料以1 m/s2的加速度向上加速拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g=10m/s2)?（ ??????） A. 510 N B. 480 N C. 890 N D. 920 N 【答案】 B【解析】人和物体的受力如图所示： 以建筑材料为研究对象，由牛顿第二定律得：T-mg=ma， 得绳子的拉力大小为：T=mg+a）=20×（10+1）N=220N， 点睛：先以建筑材料为研究对象，它有向上的加速度，由牛顿第二定律求得绳子的拉力大小再对人研究，由平衡条件求出地面对人的支持力大小，再求解人对地面的压力大小．4、如图所示，一质量为的木架放在水平地面上，木架上的长杆为竖直方向，在杆上套着一个质量为的小环，环与杆之间滑动摩擦力的大小为，当环沿杆向下做加速运动时，架子对地面压力的大小为（ ） A. B. C. D. 【答案】 C 点睛：以木架为研究对象，分析受力情况，根据平衡条件求出地面对木架的支持力，再根据牛顿第三定律求出木架对地面的压力。5、如图所示，在倾角为45°的斜面体的顶端，用线沿平行斜面方向系一质量位m的小球．若不计一切摩擦，当斜面体以a=4g/3的加速度向左匀加速运动，稳定后线上的张力为（　　） A. 0 B. mg C. 5mg/3 D. mg 【答案】 C【解析】当小球对滑块的压力等于零时，小球即将离开斜面，对小球受力分析如图所示 由图知解得，故当时，小球将离开斜面 ，由几何知识得：拉力选C.点睛】小球即将离开斜面时受重力、拉力作用，斜面的支持力为0由此求出对应的临界加速度a，再将与a比较，由此判断小球有没有离开斜面，再根据力的合成法求解拉力.6、放于水平地面的小车上，一细线一端系着质量为m的小球a，另一端系在车顶，当小车做直线运动时，细线与竖直方向的夹角为θ，此时放在小车上质量M的物体b跟小车相对静止，如图所示，取重力加速度为g，下列说法正确的是 A. 小车一定向左运动B. 加速度的大小为gsin θ，方向向左C. 细线的拉力大小为，方向沿线斜向上D. b受到的摩擦力大小为Mgtan θ，方向向左【答案】 D 【点睛】本题关键之处是要抓住小球与物体的加速度相同，运用隔离法分别对两物体进行研究．对于连接体问题，隔离法都可以求解，而整体法却是有条件的．7、如下图所示为杂技“顶竿”表演的示意图：一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为：(　 　) A. (M＋m)g B. (M－m)g C. (M＋m)g＋ma D. (M＋m)g－ma【答案】 D【解析】设竿上人受到的摩擦力大小为，对竿上人受力分析，由牛顿第二定律可得，解得：，方向竖直向上。根据牛顿第三定律可得：竿上人对杆的摩擦力方向竖直向下。设“底人”对竿的支持力为，对竿受力分析，由平衡条件可得 解得：根据牛顿第三定律可得竿对“底人”的压力大小为故D项正确，ABC三项错误。点睛：加速度不同的连接体问题，一般先对受力简单的物体分析，再对受力复杂的物体分析进而求解出相应的问题。8、如图，在光滑地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做