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八年级语文上册(语文版) 第一单元 3．青海湖，梦幻般的湖 3．难点突破 师：作者是如何描绘青海湖的美丽、富饶、可爱的？ 生甲：文章运用比喻、排比、对偶、顶真、对比、引用等修辞手法，描写青海湖醉人的景色，抒发对美丽景色的赞美之情。如“那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是白种人的小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子”，运用比喻将湖水之蓝描绘得晶莹可爱。 生乙：运用大量叠词，使描写生动传神。如写草滩“绿茵茵”，写油菜花“黄灿灿”，写湖面上的涟漪“水灵灵”“蓝晶晶”，写“轻轻地吸一口空气，甜丝丝的，凉爽爽的”。 生丙：综合运用描写、抒情、说明等多种表达方式展现青海湖的美丽迷人。 4．拓展延伸 保护青海湖主题宣传词 ①高原蓝宝石，梦幻青海湖。 ②青之韵，海之情，湖之魂。 ③天高尘世远，宁静青海湖。 ④华夏避暑胜地，世界屋脊瑶池。 ⑤梦栖诗画里，心泊青海湖。 日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。——白居易《忆江南》 【译文】清晨太阳从江面升起时，江边如火如荼的鲜花，简直比火还要红艳；当春天到来时，澄碧温莹的江水，就像天空一样湛蓝。 【感悟】画面生机盎然，色彩艳丽，让人感到生命的活力，足见祖国山河的壮丽。 D 2．补充成语，再解释成语的意思。 (1) 然泪下： (2)世外桃 ： (3)得天独 ： (4)