浙教版七年级上《图形的初步知识(一)》期末复习试卷（七)含答案.docVIP

期末复习七　图形的初步知识(一) 要求 知识与方法 了解 几何图形的概念，区分立体图形和平面图形 线段、射线和直线的概念 线段中点概念 理解 线段、射线和直线的表示方法，数出图形中的线段、射线和直线 线段的长短比较和简单的计算 用直尺和圆规画一条线段等于已知线段 直线的基本事实，线段的基本事实及两点间距离的概念 运用 利用线段中点及线段和差关系求线段的长度 运用”两点确定一条直线”、”两点之间线段最短”解决一些简单的实际问题 一、必备知识： 1．点、线、面、体称为____________． 2．经过两点____________一条直线． 3．线段有____________端点，它可以用表示它的____________端点的____________字母表示，也可以用一个____________字母表示．射线有____________端点，它可以用表示它的端点和射线上另外一个点的两个____________字母表示，表示端点的字母要写在____________．直线____________端点，它可以用它上面任意两个点的____________字母表示，也可以用一个____________字母表示． 4．在所有连结两点的线中，____________最短．连结两点的____________叫做两点间的距离． 二、防范点： 1．表示线段、直线时，注意区分大小写字母，小写字母一个就够，大写字母表示的话要两个字母，不要大小写字母一起用．射线的表示注意端点字母必在前． 2．两点间距离概念注意两个关键词，一个是”线段”，一个是”长度”，两者缺一不可． 　几何图形 例1　(1)如图，长方形绕它的一条边MN所在的直线旋转一周形成的几何体是(　　) (2)你能说出下面的图形中，哪些是平面图形，哪些是立体图形吗？ 平面图形：________；立体图形：________．(填序号) 【反思】区分平面图形和立体图形往往看图形中有没有虚线． 　直线、射线和线段 例2　(1)如图所示，下面说法不正确的是(　　) A．直线AB与直线BA是同一条直线 B．射线OA与射线OB是同一条射线 C．射线OA与射线AB是同一条射线 D．线段AB与线段BA是同一条线段 如图，图中有________条直线，它们是________，图中共有________条射线，它们中能用图中字母表示的有______________________________，图中共有________条线段，它们是____________________． (3)如图，已知A，B，C，D四点，按要求画图： ①画线段AB，射线AD，直线AC； ②连结点B，D与直线AC交于点E； ③连结点B，C，并延长线段BC与射线AD交于点F. 【反思】数线段和射线主要看端点，线段看两个端点，射线看一个点，但数射线还应注意方向的不同． 　直线和线段基本事实的应用 例3　(1)如图，经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条墨线，能解释这一实际应用的数学知识是__________________． 如图，直线MN表示一条铁路，铁路两侧各有一个工厂，分别用A、B表示，现要在铁路边建立一个货物中转站，使中转站到两个工厂的距离之和最短，则这个中转站应建在什么位置？在图中标出来，并说明理由． 　　　 【反思】”两点确定一条直线”，”两点之间线段最短”这两个直线、线段的性质可以用来解释生活中很多现象，要正确区分两者的不同． 　线段和差的计算 例4　(1)如图，点C在线段AB上，点D是AC的中点，如果CD＝3cm，AB＝10cm，那么BC的长度是________cm. (2)数轴上点A，B，C分别表示－2，4，8，则AC－BO(O为数轴的原点)＝____________． (3)已知线段AB＝8cm，在直线AB上画线段BC，使它等于3cm，则线段AC＝________． (4)已知线段AB＝2.4cm，点C在线段AB的延长线上，且AC＝eq \f(5,3)BC，则线段BC的长度是________． (5)如图，点B、C把线段AD分成2∶4∶3的三部分，M是AD的中点，CD＝9，则线段MC的长度是________． 【反思】线段中点的知识常在求线段和差的问题中出现，要充分利用线段中点找寻线段之间的关系．如在求解过程中碰到比的关系往往可以用方程思想解决问题． 　几何计数 例5　(1)同一平面内有4条直线，那么这4条直线最多可以有多少个交点(　　) A．1 B．4 C．5 D．6 (2)数一数图中每个图形的线段总数： 图1中线段总数是________条；图2中线段总数是________条；图3中线段总数是________条；图4中线段